GRE 作文题目 来源于朗播用户:风乐游
Nations should pass laws to preserve any remaining wilderness areas in their natural state, even if these areas could be developed for economic gain. [Specific Task Instruction: Write a response in which you discuss your views on the policy and explain your reasoning for the position you take. In developing and supporting your position, you should consider the possible consequences of implementing the policy and explain how these consequences shape your position.]
题目分析
翻译
国家应该出台法律保持现存所有荒地的原始状态,尽管这些地区可以为了经济利益而被开发。[说明:写一篇文章,讨论你对于这个政策的观点,并解释你选择这个观点的理由。在展开和支持你的观点时,你需要考虑这个政策生效以后可能带来的结果,并解释这些结果如何支持了你的观点]
指导
本题改编自老GRE的ISSUE83"Government should preserve publicly owned wilderness areas in their natural state, even though these areas are often extremely remote and thus accessible to only a few people"。题目讨论对荒地原始状态保持的问题,题目认为这种措施是“应该执行”的。在分析的过程中,可以从国家责任本身要考虑的内容、荒地原始状态的保持满足了哪些需求、荒地对人们生活的正负面和直接间接影响等方面展开思考。
1. 请结合具体事例分析:哪些荒地因为政府没有进行有效保护,给人们带来了负面影响;有哪些原始荒地因为政府的开发而带来了更多的价值?
回答: 1.蒙古草原。长期的过度放牧和过度耕种使得内蒙古草原失去原来肥美的草和土地,沙漠化极其严重,已经有4分之三的土地已经无法继续畜牧和耕种。而导致的沙漠化将风沙带向北京,天津等大城市,因此这些城市的沙尘暴频繁,空气中的尘埃含量极高,由此引发了大量的呼吸道疾病。2.黄石国家公园
2. 对国家而言,处于原始状态的公有荒地存在哪些直接价值和潜在价值?可尝试从经济、科技、政治、军事、教育、文化等角度思考。
回答: 1.科研价值。处于原始状态的荒地在保存了生物多样性的同时也很好的保存了生物在自然条件下的生存状态,对于研究人类对生物生存的影响很有价值。2.教育,是生动教育孩子们原始环境的例子。3.经济,原始公有荒的资源可以作为国家储备,为国家经济长期发展做准备。
3. 除了保持荒地原始状态之外,国家还可以利用荒地进行哪些活动?这些活动的直接价值和潜在利益有哪些?可尝试从经济、科技、政治、军事、教育、文化等角度思考。
回答: 1.开展国家公园,作为教育基地,研究对象,旅游场所,用收入更好的投入保护
4. 对于的荒地,应该如何平衡开发与保持原状态的利弊?请结合以上分析做判断。
回答: 开发应该是为了更好的保护。1.不应该单纯利用原始荒地获取经济利益为目的进行开发。2.应该积极开发荒地的教育和科研价值。
5. 国家在保持公有荒地原始状态过程中的收益是否大于付出?
回答: 收益大于付出。1.科研教育价值。2.荒地内资源的储备。3.荒地对周边环境起到的净化作用。4.荒地的长远利益
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