GRE 作文题目 来源于朗播用户:风乐游
All parents should be required to volunteer time to their children's schools. [Specific Task Instruction: Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the recommendation and explain your reasoning for the position you take. In developing and supporting your position, describe specific circumstances in which adopting the recommendation would or would not be advantageous and explain how these examples shape your position.]
题目分析
翻译
应该要求所有父母都拿出时间给他们的孩子所在的学校。[说明:写一篇文章,讨论你同意或反对这个建议达到什么程度,并解释你选择这个观点的理由。在展开和支持你的观点时,你要描述在具体的环境中,采纳这个建议可能会有什么好处,或不会有什么好处,并解释这些例子如何体现了你的观点]
指导
本次改编自老GRE的ISSUE154"Both parents and communities must be involved in the local schools. Education is too important to leave solely to a group of professional educators"。题目讨论教育参与者范围的问题。在分析的过程中,可以从:父母、专业的教育人员在教育过程中分别的优势和不足、教育对二者的需要以及等父母参与到学校教育之后的理由等方面展开思考。
1. 请列举几个国家或学校的教育情况,对比分析这些教育中,家长的参与情况以及学生整体表现情况。
回答: 亚洲的中国,日本,韩国都是家长参与学校教育比较多的国家;而美国等西方国家家长的参与程度小很多。 比如在中国,几乎所有的家长都参与到了学校教育中,主动参与和被动参与都有,一般都是家长监督孩子完成作业等内容。在美国,可能只有一部分家长主动参与,而且参与的内容和程度和中国的都有很大的差别。比如,美国的家长可能不是那么看重孩子的学习成绩,其他的课外活动会比较重视,另外,学校基本不会要求家长参与,除非一些特殊学生的特殊情况,违反纪律,或者成绩特别差面临留级或退学等情况。而学生的整体表现的差异也很大,中国的学生学习的主动性相较美国比较差,课外活动也较少。
2. 父母可以通过哪些形式参与到学校教育中?请举例并简述。
回答: 1.家长会 2.课后辅导 3.在我的高中,几乎每个老师都留有家长的电话,随时随地汇报孩子的情况;而我小学同学所在的高中,更是将家长的手机联动,时刻报告学生的近况。 虽然中国的家长以很多形式参与学校教育中,但是这些大都是被动形式。他们更多的关心的是孩子的学习成绩,在校安全。而重要的学校管理,教育科目设置,教学方法,学生活动,还有学校食堂的质量和孩子的兴趣则被忽略。所以中国家长缺乏主动参与到学校教育中。
3. 父母的参与对于教育有哪些帮助和意义?请举例并简述。
回答: 对家长和孩子:可以更好的促进学生与家长的沟通,现在代沟问题在中国逐渐凸显,出现了许多宅男、宅女,许多时候家长试图与孩子沟通,但因为对互相生活的不了解,而找不到话题切入。父母参与到教育中可以真实而立体的了解孩子的兴趣和生活,找到共同语言,促进沟通。 对与学校和教育界:因为没有外界的干预,教育是一个相对封闭的独立系统,制定教育计划和目标的通常有教育学家和学校两方面独立完成,缺少对现实社会的了解。而家长的参与,一方面可以向学校真实的反馈自己孩子的状况:如兴趣,对某门课程的感想;另一方面,家长可以将自己的生活经验带入学校中,减少现实社会与校园的差距。如在高中时期,由不同职业的家长来介绍自己的职业,让学生们可以真实的了解各种职业来决定自己的选择,同时,家长们也会提供就业展望信息,根据自己的工作经验预测某一专业的就业前景,这是专职从事教育的老师和教育家们难以提供的。
4. 专业的教育者在进行教育的过程中有哪些优势和不足?请举例并简述。
回答: 不足见上面。 优势:专业的教育者经过专业的培训,了解各个年龄段学生的心理和生理特点,尊重生理和心理规律,不会出现保苗助长。专业教育者有更加牢固的专业知识,如物理教师,数学教师。有充足的时间。
5. 将教育仅交给专业的教育者是否存在不足?如果会,有哪些不足?如果不会,请说明理由。
回答: 存在不足。主要是1.因为学生众多,不能了解学生的真实情况。如学校欺凌现象,老师们往往在事情演变成暴力事件或更严重的情况才有所察觉。 2.与社会脱节
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