GRE 作文题目 来源于朗播用户:Cronus.X
Educational institutions have a responsibility to dissuade students from pursuing fields of study in which they are unlikely to succeed. [Specific Task Instruction: Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the claim. In developing and supporting your position, be sure to address the most compelling reasons and/or examples that could be used to challenge your position.]
题目分析
翻译
教育机构有责任去阻止它们的学生选择那些不太可能会成功的领域去学习。[说明:写一篇文章,讨论你同意或反对这个主张达到什么程度。在展开和支持你的观点时,一定要处理那些最有说服力的理由和/或例子,它们可能被用来挑战你的观点]
指导
本题讨论选择专业的参考因素。可以考虑教育应当如何培养学生的问题,除了以后的工作以外,教育应当提供给学生什么样的价值观和理念。而且对于“成功”的定义也是需要仔细考虑的内容。在分析的过程中,可以从教育培养学生是为了满足哪些要求、价值观对学生的作用、为成功而选择专业的意义、二者之间的关系以及利弊的对比等方面展开思考。
1. 怎样评价学习某个专业是否可能成功或者不可能成功?应该参考哪些因素?请举例并简述。
回答: 评价学习一个专业是否可能成功要看学生自身智力是否擅长于这种类型的学科,比如有的人比较感性,适合于学习人文学科,有些人理性逻辑思维能力比较强,适合学习理科,而在文理科下,不同的人又会擅长于不同的领域。除此之外还要看当下这种学科的研究水平,在当下情况下实现学术突破的可能性有多大,或者作出一些新的研究成果是否容易。
2. 如果没能形成正确的价值理念标准,而仅仅为了“成功”而选择专业,会有哪些潜在的问题和不足?请举例并简述。
回答: 假如没有形成正确的价值理念标准,仅仅为了“成功”而选择专业,则有可能出现以下几种问题:1.选择的专业可能是自己并不喜欢或者感兴趣的专业,做起来没有什么兴趣,只是煎熬,反而更不容易成功 2、一旦未能成功,对自身打击太大,心理素质不好的人容易出现精神疾病 3.由此容易形成为了成功不择手段的价值观,造成心理价值观扭曲
3. 除了为以后的成功做准备以外,在大学阶段,学生应该锻炼哪些其他能力?怎样进行这些能力的锻炼?请举例并简述。
回答: 1、强健的身体,身体是革命的本钱。适当的参加体育锻炼 2、语言表达能力,有想法却表述不出来该是多么悲催的事情 3、批判性思维,有了批判性思维,才可以分辨是非,有自己的观点 4、人际交往能力,一个人很难成功,但如果是一个团队则容易很多
4. 在毕业之后的工作和生活中,是否只有专业知识才是有用的?如果不是,还有哪些知识是有用的?为什么?请举例说明。
回答: 不是;1、必要的安全保护知识,这些知识可以用来一堆一些突发的意外伤害 2、金融理财知识,可以让自己脱离资金短缺的困扰 3、人际交往知识
5. 教育机构应该对学生的学习和发展起到怎样的引导作用?都应该如何去做?请分析并简述。
回答: 教育机构应该对学生的学习和发展起到一种创造平台为其提供多种选择的作用,而且应该引导他们对于成功理性看待,建立正确的价值观;应当培养学生的批判性思维,让他们有自己的想法,自己去选择自己最有兴趣的或者自己认为最适合自身条件的专业
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