写作指导 Educational institutions have a responsibility to dissuade students from pursuing fields of study in which they are unlikely to succeed. [Specific Task Instruction: Write a response in which you

GRE 作文题目来源于朗播用户：bai

Educational institutions have a responsibility to dissuade students from pursuing fields of study in which they are unlikely to succeed. [Specific Task Instruction: Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the claim. In developing and supporting your position, be sure to address the most compelling reasons and/or examples that could be used to challenge your position.]

题目分析

翻译

教育机构有责任去阻止它们的学生选择那些不太可能会成功的领域去学习。[说明：写一篇文章，讨论你同意或反对这个主张达到什么程度。在展开和支持你的观点时，一定要处理那些最有说服力的理由和/或例子，它们可能被用来挑战你的观点]

指导

本题讨论选择专业的参考因素。可以考虑教育应当如何培养学生的问题，除了以后的工作以外，教育应当提供给学生什么样的价值观和理念。而且对于“成功”的定义也是需要仔细考虑的内容。在分析的过程中，可以从教育培养学生是为了满足哪些要求、价值观对学生的作用、为成功而选择专业的意义、二者之间的关系以及利弊的对比等方面展开思考。

写作思路学会梳理作文思路--->上朗播网

1. 怎样评价学习某个专业是否可能成功或者不可能成功？应该参考哪些因素？请举例并简述。

回答：评价学习某个专业的成功与否应该看在实际应用中的灵活熟练程度，不能只看成绩作判断。比尔盖茨喜欢研究电脑，在电脑领域他是成功的。

2. 如果没能形成正确的价值理念标准，而仅仅为了“成功”而选择专业，会有哪些潜在的问题和不足？请举例并简述。

回答：潜在的问题是功利化，不注重实际应用，理论可能会联系不上实际，解决问题想法片面单一，不能考虑全局。

3. 除了为以后的成功做准备以外，在大学阶段，学生应该锻炼哪些其他能力？怎样进行这些能力的锻炼？请举例并简述。

回答：大学学生可自由支配的时间充裕，学生应该锻炼团队合作能力和口头表达能力。可以通过参加社团、参加演讲比赛、兼职、各类比赛等进行这些能力的锻炼。

4. 在毕业之后的工作和生活中，是否只有专业知识才是有用的？如果不是，还有哪些知识是有用的？为什么？请举例说明。

回答：专业知识不完全有用，除了专业知识外，与人的沟通技巧、礼仪、外语等也是工作中需要的

5. 教育机构应该对学生的学习和发展起到怎样的引导作用？都应该如何去做？请分析并简述。

回答：教育机构必须引导学生积极主动地去适应大学生活，努力调整好生活和学习的态度，遇到疑难困惑时要冷静思考，养成健康的生活方式，增强信心。

其他用户的回答