GRE 作文题目
来源于朗播用户：偏执狂.
The best way for a society to prepare its young people for leadership in government, industry, or other fields is by instilling in them a sense of cooperation, not competition. [Specific Task Instruction: Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the claim. In developing and supporting your position, be sure to address the most compelling reasons and/or examples that could be used to challenge your position.]
题目分析
翻译
一个社会为其政府、企业或者其他领域将年轻人培养成领导者的最好方式是灌输给他们合作精神，而不是竞争精神。[说明：写一篇文章，讨论你同意或反对这个主张达到什么程度。在展开和支持你的观点时，一定要处理那些最有说服力的理由和/或例子，它们可能被用来挑战你的观点]
指导
本题改编自老GRE的ISSUE46"While some leaders in government, sports, industry, and other areas attribute their success to a well developed sense of competition, a society can better prepare its young people for leadership by instilling in them a sense of cooperation"。题目可以有两个切入点，一是比较竞争意识和合作意识对于领导力的培养所起到的作用；二是不同角度对于领导力培养的不同认知。需要注意的是，竞争意识和合作意识对于一个人来说并不是水火不容的，可以综合地考虑对于领导力培养所需要的各种因素。
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1. 描述一个在某个领域获得成功的领导人的例子，并分析为什么他具有这种领导力？你认为让他拥有这种领导力的是他的合作意识还是竞争意识，或是二者兼备？
回答：
乔布斯，苹果CEO。与公司的伙伴合作，与创新团队合作，与对手竞争。
2. 什么是领导力？一个拥有领导力的人会表现出什么行为？这些行为是否和竞争意识或合作意识有关？请举例说明。
回答：
领导力是长远的眼光，果断的决断力，真诚的合作，协调能力。拥有领导力的人较为理智客观，有一种运筹帷幄的气势，吸引他人为之效力的人格魅力。这便要求其具备一定的，与他人合作的能力。若不知合作一意孤行，这样的领导很多事情会做不成，不能领导下属前进，是失败的。
3. 竞争意识能给人带来什么？它带给人的东西会和人的领导力产生怎样的关系（可以从正反两方面回答）？为什么？请举例说明。
回答：
竞争意识一方面有助于人们提升自我，努力上进，在竞争体制下竞争者能通过与对手的比较能获得更大的学习的动力和进步。但另一方面，若过于关注竞争，造成了非理性竞争，恶性竞争，那么很有可能导致竞争者不但没有把注意力放在自我的提升上，而放在了危害对手上，最后结果可能导致两败俱伤。竞争意识可以放在成为领导者之前，激励竞争者并为团体挑选出最优秀领导者人选；也可以放在与其他团队的竞争上，有助于领导带领下属更加有方向性地有效地进步。
4. 合作意识能给人带来什么？它带给人的东西会和人的领导力产生怎样的关系（可以从正反两方面回答）？为什么？请举例说明。
回答：
合作意识有助于人们在与他人的交流沟通中，互帮互助，取长补短，而不是局限于自己的想法和思维；有利于充分利用每个人的优势和长处，用最有效的方法完成任务和进步。但是，合作也有可能导致人们在团队中迷失自我，一味跟从，或者若合作者发生冲突和矛盾，那么合作的效果会大打折扣，甚至会阻碍团队的进步。没有谁是完美的，领导者只有在与他人的交流沟通合作中，才能发现自己的缺点，学习别人的优点，慢慢进步；只有合作，才能充分利用团队中合作者的才能，使得领导更加有效，获得更加长足的进步。
5. 培养一个年轻人的领导力需要考虑哪些因素？哪些因素是应该被强调的？为什么？请举例说明。
回答：
其自身性格、特征适合不适合做领导者，然后再开始考虑应该培养的因素，比如其思想的开阔性、客观性，目光的长远，决断力，协调能力，知人善用的能力，合作能力，人格魅力。
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