GRE 作文题目 来源于朗播用户:mic.2009
We can usually learn much more from people whose views we share than from people whose views contradict our own; disagreement can cause stress and inhibit learning.
题目分析
翻译
相比较和我们观点不同的人来说,与我们观点一致的人通常会让我们学到更多东西;争论会导致压力并且阻碍学习。
指导
本题的实质是讨论争论对学习的影响,你需要考虑影响学习的若干因素,分析这些因素对学习起到了促进作用还是阻碍作用。此外,你也可以考虑在学习中,争论给人带来的压力,而这种压力对学习起到的作用是什么。
1. 描述一件你通过别人学习到的事情或者东西,在这个学习过程中,这个人的观点和你一致还是不一致?
回答: 我是跟我阿姨学的炒菜做饭,原本我认为炒菜很容易的事情,把菜洗干净后放在锅里,炒熟就可以了。但是经过学习,我发现这里面有很多的技巧,油什么时候放,放什么调料更好吃,炒到几分熟,甚至买什么样的菜好吃等等。在这个学习的过程中,和我的之前的想法有很大的不同,我容易把这件事简单化,而实际上有很多需要注意的地方。
2. 你经常和人交流么?在交流过程中是否会有争论?在争论中,你学到了什么东西?请举例说明。
回答: 是的,我常和人交流。在交流的过程中不可避免的会有一些分歧,有时候会成为一种争论。在争论中,,我学会了尊重对方,除了学会理解了他的想法外,也会反思自己。比如,在讨论是应该先成家后立业的问题上,我们几个朋友之间有不同的想法。有人说应该先成家后立业,老话儿说的好,家稳定了以后,才更有精力创造财富;而其他几位人的看法是,先创造了财富才能有个稳定的家。我是支持先成家后立业的,但不可否认,创造了财富再成家容易让家庭更加稳定。所以我觉得因人而易更好,不能普遍说谁是谁非。
3. 如果有人和你因为某个问题发生分歧,你会感觉到有压力么?这种压力带给你了什么?请举例说明。
回答: 可能会有一点压力。这种压力带给我了除了不快以外,冷静下来以后,更多的是提高自己的认识事物的能力。就像做饭这一过程,可能我会有些自责,感觉这么平常的事情,怎么会让我做的这么不好。但是如果接受了如何去做,怎么去做,我就提高了自己做饭的能力,能给自己和他人带来一个美味的享受,不是更好么
4. 在讨论中,所有人意见一致有什么好处?有什么不好的地方?请举例说明。
回答: 所有人意见一致的好处是,容易做出一个决定,方向,而且大家都可以积极的参与,发挥集体的力量;相对的,也有一些不好地方,就是大家容易盲目的乐观,没有不一致的声音,可能对决策的完备性造成一些隐患。而且参与者自身方向上不能有一些个人的提高 。
5. 在讨论中如果出现了意见不一致的情况,有什么好处?有什么不好的地方?请举例说明,
回答: 讨论中,如果出现不一致的情况,好处可能是,大家可以综合不同的观点分析原因,过程,判断一个相对更好的方法,或是总结出一个更好的方法;不好的地方,可能需要更多的时间做出决定,需要大家拿出更多解决问题的勇气,又或者最不好的情况下,当对方不能理解的时候,可能会做出极端的事情,比较在对钓鱼岛问题,对中日谁获胜一题,竟有人做出了极端的事情。做出了杀人的举动。
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