GRE 作文题目 来源于朗播用户:happy
Governments should place few, if any, restrictions on scientific research and development. [Specific Task Instruction: Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the recommendation and explain your reasoning for the position you take. In developing and supporting your position, describe specific circumstances in which adopting the recommendation would or would not be advantageous and explain how these examples shape your position.]
题目分析
翻译
政府应该对科学研究和发展尽量少地加以限制。[说明:写一篇文章,讨论你同意或反对这个建议达到什么程度,并解释你选择这个观点的理由。在展开和支持你的观点时,你要描述在具体的环境中,采纳这个建议可能会有什么好处,或不会有什么好处,并解释这些例子如何体现了你的观点]
指导
本题为老GRE的ISSUE69原题。题目讨论政府限制对科研的作用。给出的观点认为政府限制对科研存在负作用,应当尽可能得少。本题的分析可以从物质需求和非物质追求两个角度展开,同时还可以针对“few, if any”三个词进行论述。
1. 从政府角度,如何判断某件事的是有利还是有害的?哪些事情是政府关注的?
回答: 从政府的角度,既能满足自己政治利益扩大的需要,又能够与广大民众意见保持一致并可以推动国家乃至社会的发展就是有利的事情。 政府关注的方面如下,第一,能够维护自身的利益,使得自身有更大的发展空间。第二,符合广大民众的利益要求,符合时代的发展要求。第三,是否能够促进国家的强大,乃至社会的发展。
2. 从科学研究的角度,其结果会对被政府关注的事物产生什么样的影响?(可以从医学、物理、化学、生物、天文、地理、人文等方面思考)
回答: 科研可以扩大政府的利益,促进国家的发展。比如说,天文学上的一项发现或发明,可以直接证明一个国家在航天方面的实力,或者在物理化学方面,比如在炸药发明之初,战争中谁拥有炸药谁就很可能取得战争的胜利,现在可以有核武器的国家占极少数,而是否有核武器体现了一个国家的军事实力。医学方面,比如说04的流行病,如果没有医疗的作用,后果将不堪设想,而就在流行病爆发几天后,疫苗就被研究出来,也医治了许多感染患者。
3. 如果政府对科学研究完全放开不管,给予最大支持,有求必应,会有什么结果?
回答: 如果政府对科研完全放开不管,给予最大支持,有求必应,那么很可能导致科研的混乱。比如,有些人可能为了获取自身利益,用劣质行为滥芋充数,即使在管制及其严格的中国伪科学教授抄袭论文的现象,这很有可能导致学术的恶风。其次,部分怀着不安之心的激进分子可能借此实施自己的疯狂计划,在完全自由的环境下做一些违背伦理乃至企图颠覆世界的研究,比如克隆人类。
4. 如果政府对科学研究进行严格限制,谨小慎微,又会有什么后果?
回答: 如果政府对科学研究进行严格控制,谨小慎微,表面上看起来中规中矩,但很可能打击研究者的积极性甚至压制其创新能力。比如在中国的科研机构,政府分配科研任务,导致研究者没有自主研发的机会。更坏的是,政府严格要求所发论文数,研究者为了完成任务很有可能只重数量不重质量。这样得到的论文也只是扯淡。
5. 科学研究和发展需要一种怎样的平衡才能算做最健康的发展环境?
回答: 科学研究和发展需要保持一种平衡,政府应该给研究机构创造健康的发展环境。在政府做宏观规定的情况下由研究者自由研究,政府应该完善科研基金分配及奖罚制度,对科研具体细节不做要求。等等
其他用户的回答
作文
firstly,if the goverment allows any research without any committment, the circumstance of scientist will be in disorder and a lot of heterodox phenomenal will take place.
however, if the scientific research has been restrained greatly, the inspiration and the innovation will be diminished because they have to do what might do not good for the research. What's worse, it has a great opportunity to arouse a counteffects on research.
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