GRE 作文题目 来源于朗播用户:LiviaSa
Governments should offer a free university education to any student who has been admitted to a university but who cannot afford the tuition. [Specific Task Instruction: Write a response in which you discuss your views on the policy and explain your reasoning for the position you take. In developing and supporting your position, you should consider the possible consequences of implementing the policy and explain how these consequences shape your position.]
题目分析
翻译
政府应该为所有被大学录取但是付不起学费的学生提供免费的大学教育。[说明:写一篇文章,讨论你对于这个政策的观点,并解释你选择这个观点的理由。在展开和支持你的观点时,你需要考虑这个政策生效以后可能带来的结果,并解释这些结果如何支持了你的观点]
指导
本题和老GRE的ISSUE53"College and university education should be free for all students, fully financed by the government"有相似之处。题目的大范围是关于教育的,具体的说是讨论教育资金应该由个人承担还是政府承担,分析的重点应该是政府和高等教育的关系,学生个体和高等教育的关系,以及资金及其来源于高等教育的关系。
1. 了解一下目前世界上一些国家的教育制度和体系,描述其中某一个或几个国家政府对高等教育的管理和资金支持情况。
回答: 发达国家:在瑞典,国家是施行教育全免制度,学生只要分数达到要求,上学的学费由政府承担。(Sweden) 发展中国家:在中国,国家实行九年制义务教育。
2. 大学里的学生一般都要支付哪些费用?他们的经济状况和经济来源如何?政府对学生有什么补贴?
回答: 学费、住宿费、生活费,费用主要来自家里支持,少部分自己打工。政府对成绩优异者有奖学金。
3. 政府资助大学的目的是什么?这些目的是否可以通过其他途径得到?
回答: 让穷人家的孩子也有机会接受高等教育,为国家培养人才,推动国家建设。钱可以通过鼓励企业、慈善机构或个人资助的形式来解决,鼓励银行向学生提供低息贷款以解决学费问题。
4. 了解并计算一下,大学的运营费用是怎样的,如果支持一个有一万名在校生的大学,政府需要投入多少资金?
回答: 这个还真的不会算。。。
5. 政府付费之后(经济问题被解决之后)可能出现哪些正面或负面结果?
回答: 正面结果:家里经济条件不好的学生也可以完成学业,向社会输送人才,推动社会发展。负面结果:①巨大的财政压力②可能引起的学费变化③学生为了免费获得上学机会可能会采取的负面措施,如作弊④造假,明明付得起⑤花费大量的人力财力物力去甄别,公平性还是难以保证。
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