TOEFL 作文题目
来源于朗播用户：康德
【IBT机经-10】Do you agree or disagree with the following statement: Parents should allow their children to make mistakes and let them learn from their own mistakes.
题目分析
翻译
你是否同意下述观点：家长应该允许他们的孩子犯错并让他们从中吸取教训。
指导
这是一道关于家庭教育的题目，讨论的是孩子们犯错是否有利于其自身发展。题目给出了一个判断——“孩子们犯错误是有利于自身成长的”。其合理之处在于，如果孩子们知错就改，并从中吸取教训，而且下次不再犯相同的错误，那么这个错误值得犯；该题目不正确的地方是忽略了某些致命性的错误是孩子们碰不得的。因此，解决这个题目应该看到以下三个问题：首先，要认识到犯错是人们成长和成熟的必不可少的环节；其次，错误分很多种，有大有小，重复犯错和致命性错误都是不可接受和原谅的；最后，家长在其中起到重要的监督作用是不能忽略的。
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1. 请结合实际谈谈错误分哪几种？犯错对于人们成长的重要意义是什么？
回答：
错误分为一般性的错误和致命性的错误。犯错可以让人们通过自己的亲身体验去感受生活，体验生活，从错误中吸取经验教训，以避免今后再次犯同样的错误。
2. 请结合具体事例谈谈孩子们通过犯错可以吸取哪些教训？这些教训对于他们起到哪些作用？
回答：
最典型最常见的例子是做作业。在写作业的过程当中，尤其是在进行理科类的题目演算时，由于题目一般都由标准答案，因此通过做作业和对答案，我们可以很清晰地知晓自己的错误，并且吸取这些错误的经验教训，我们可以从中掌握正确的解题方法，增进我们的学习成果。
3. 在什么情况下，孩子们犯错是可以被接受的？在什么情况下，是不能被接受的，为什么？请结合实际简述。
回答：
在错误不大、初次犯错而且是由于无知而导致的犯错时，孩子们犯错时可以被接受的。在错误很严重甚至涉及违法乱纪违背社会伦理道德，错误一犯再犯的情况下，错误时不能被接受的。例如孩子撒谎，这是一项涉及基本道德观念的错误，因此它是不可被原谅的。
4. 有没有哪些东西是可以不用犯错就能学到的？请举例说明。
回答：
人的本性。
5. 请结合具体事例简述家长应该如何在孩子们犯错和吸取教训的过程中正确发挥引导的作用？
回答：
例如当孩子学走路摔跤时，家长不应该对孩子过于宠溺，但也不能坐视不管，而是应该在让他知晓自己是受到保护的情况下，放手让他自己去走。
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