GRE 作文题目
来源于朗播用户：shiyulin361
We can usually learn much more from people whose views we share than from people whose views contradict our own; disagreement can cause stress and inhibit learning.
题目分析
翻译
相比较和我们观点不同的人来说，与我们观点一致的人通常会让我们学到更多东西；争论会导致压力并且阻碍学习。
指导
本题的实质是讨论争论对学习的影响，你需要考虑影响学习的若干因素，分析这些因素对学习起到了促进作用还是阻碍作用。此外，你也可以考虑在学习中，争论给人带来的压力，而这种压力对学习起到的作用是什么。
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1. 描述一件你通过别人学习到的事情或者东西，在这个学习过程中，这个人的观点和你一致还是不一致？
回答：
在与唯心主义的基督教徒讨论过神是否存在的问题之后，我明白了，原来世界上还有相当一部分的人理直气壮地否定唯物主义，而后者只是众多解释中的一种而已。
2. 你经常和人交流么？在交流过程中是否会有争论？在争论中，你学到了什么东西？请举例说明。
回答：
记得在初中叛逆期与父母的一次争论，那次是心平气和的争论，使得我能够冷静下来，从他们的角度思考问题，从而影响了我之后的生活态度。
3. 如果有人和你因为某个问题发生分歧，你会感觉到有压力么？这种压力带给你了什么？请举例说明。
回答：
辩论的过程充满了分歧，分歧使我很难堪。逼迫我理性地分析过去的直觉与偏见。
4. 在讨论中，所有人意见一致有什么好处？有什么不好的地方？请举例说明。
回答：
在讨论中，很多人为了应付了事而迎合你的看法，后果是不能得出真理。相反各人通过有效交流来互补不足，分析清楚问题的症结与出路，这样将会相当耗费时间与经理，但是能得出经得住时间检验的好解决方案。
5. 在讨论中如果出现了意见不一致的情况，有什么好处？有什么不好的地方？请举例说明，
回答：
在讨论中，特别是在科研讨论中，出现意见不一致是很珍贵的，因为这将意味着新的领域的认识于研究的开始。而在工程技术过程中，特别是需要决断时，因为时间的限制，交流变得不可能，这时候领导决策比讨论更有效。
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