GRE 作文题目
来源于朗播用户：谭亚青
Competition for high grades seriously limits the quality of learning at all levels of education. [Specific Task Instruction: Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the statement and explain your reasoning for the position you take. In developing and supporting your position, you should consider ways in which the statement might or might not hold true and explain how these considerations shape your position.]
题目分析
翻译
为了得到高分而进行的竞争严重地阻碍了各教育阶段学习的质量。[说明：写一篇文章，讨论你同意或反对这个说法达到什么程度，并解释你选择这个观点的理由。在展开和支持你的观点时，你需要考虑这个说法可能在哪些方面成立或者不成立，并解释你所考虑的这些东西如何体现你的观点]
指导
本题为老GRE的ISSUE55原题。题目讨论高分竞争和教学质量的关系，是很常见的话题，但分析时要注意以下三点：
1、分析要面向各个教学阶段（小学、初高中、大学等）而不是单独的；
2、竞争不仅存在于学生之间，而且在教师、学校、社会之间同样存在；
3、分析的时候要避免偏激思路，虽然大家都是从应试教育阶段走过来的，但是要注意：可以排斥，但是言语不要过激。
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1. 在不同的教育阶段（小学、初高中、大学等），学习质量指的都是什么？请分别举例并简述。
回答：
小学是最初接受正规教育的阶段。通常是培养学生使具有良好的思想品德；独立的逻辑思维能力，简单的计算能力，读写能力；掌握一些基本的自然常识。所以小学的学习质量是学生是否具备良好的思想品德，建立了独立的逻辑思维能力，掌握了简单的计算与读写，具有基本的自然常识。
初中的教育的目标是授予学生在现代社会基本的生存能力，在小学的基础上进一步培养学生的自学能力，学习方法，以及意志品质等。高中的知识已经渗透了各个学科专业化与理论化的基础知识与研究方法。要求学生在掌握了各科的基础理论后，运用这些系统的工具分析与解决相应领域稍具抽象性的问题。所以初高中的学习质量指学生是否具备运用各学科知识分析与解决问题的能力，有独立的人格，坚定的意志和健全的心理。
2. 学习质量需不需要评估？如果评估，可以用什么作为标准？如果不需要的话，又是为什么？请简单描述。
回答：
学习质量当然需要评估。但分数不是唯一标准。可以根据每一天的作业完成，课堂表现，课外活动和研究，社会活动的参与各方面评判。比如美国就会根据学生平时综合表现来决定学生是否够组个进入更高层次的学习。
3. 取得高分要要满足什么条件？需要做哪些准备？其中有什么是正当手段，有哪些是不正当的？请举例并简述。
回答：
取得高分需要对知识熟练的掌握，首先要认真听课透彻地理解，还要不断温故知新，做练习和归纳总结。取得高分当然还可以作弊~考前突击狂背，找高手替考，这些都是不正当或者说不科学的。因为完全达不到设置考试的初衷，无法反馈学生的真实能力。
近年来，媒体报道多起中国在英留学生假冒他人身份考雅思、考大学毕业试。中国留英学生替人代考在过去十年从未停止过。2009年12月一起中国学生假冒案直接导致两名学生被驱逐出境
4. 为获得高分进行准备的过程中，有哪些方式涉及了竞争？竞争的形式以及范围是什么？请举例并简述。
回答：
学生们为了独占复习资料和好的方法，不愿与人交流分享，封闭式学习。学习时间长短上比别人起得更早睡得更晚。
5. 竞争都可能带来什么样的结果？请结合具体事例描述。
回答：
6. 如果取消所有竞争机制，会有什么结果？请举例并简述。
回答：
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