当时看见老杜的写作课有开课，就立马毫不犹豫的报名了。我会告诉你其实我只听过老杜的讲座，并且大部分原因都是从我对他的感觉和印象来走的嘛。  

先说写作，都说上网络互动课程是第一次吃螃蟹的人。其实我之前吃过好几次螃蟹了。上过好多次作文的培训课（作文一直是心中的痛，觉得为了以后写好论文神马的，也值得了）。其他老师上课给我的感觉是，为了拿分，给了一个固定的模板，然后告诉你，在什么情况下怎么写。于是，上多了几次课之后，就觉得作文课就应该这么上（我也没有上过线下的培训课程）。但是！上过老杜的课之后，觉得对于作文的看法有个整体的颠覆！我又一次对托福有了一个全新的认识,老杜是从写文章的几个点出发，而不是抛给我们好多东西，自己消化。就好比老杜给了我们某自创武功秘籍，指点我们应该如何练，在什么情况下效果最大化，走的歪路最少。

我这里想强调一下，因为考过三次托福了，对自己托福存在的问题比较了解，所以上课听的时候，很快把老师说的点和自己存在的问题联系起来。真心觉得是，业界良心啊！一个小时 100 块的小班课，又是大牛老师，到哪里去找哇。 最近自己写作文的感受基本在思路有了的前提下，二十分钟不到就能完成。关于老杜在说的时候的一些例证怎么写更好，论点要清晰，论据要简洁，很快的就能融入到我的作文里，觉得这点特别棒！  

这里有个人关于点题班的小看法，我 9 月上过某前学校的老师的网络点题班，本来老师名声很大，但是上过之后，就完全又颠覆了。思路的问题，真的得要自己想，这里很推荐朗播的头脑风暴那个栏目。别人给你的思路，总归是强加进来的，自己在考试的时候很难很快的就能立马想出来，当然你完全背下来了就另当别论。而且我个人挺不喜欢上课和学生互动很少的老师，一个劲儿的只顾自己说。这点老杜和同学们的互动是相当的好!

  再说阅读。其实每次听见别人说，阅读和写作中国人都要是高分的节奏时候，我就特别郁闷。我也是土生土长的中国人哇！没办法，短板就得多练。我特别对老杜的一些自己对阅读的观点折服了。鹅妹子嘤！一步一步跟着老师的思路，完全就对阅读有了一个新的看法。特别喜欢老师随时注意看我们学生敲上去的问题，完全不忽略我们。 八个小时的线上课程很紧很满，但是因为知道自己的短板在哪里，还是很快能跟上节奏的。老师虽然微博很木有节操，但是线上的课程都是纯干货！  

这里我特别想强调的一点是，上写作和阅读课之前，一定要自己先去了解托福，知道是考什么，有什么题型。这样就可以避免上课跟不上节奏，或者等着被科普的悲剧。幸好听力比较好，就不上课了，要不是口语的课和自己的考试时间挨太紧了，也打算的报一个的， 一定不要想着自己上课了就能考万分，没有必然联系的，还是要多练。

结尾，感谢老杜，也感谢小朗。