TOEFL 作文题目
来源于朗播用户：杨春_304
【IBT机经-2】Do you agree or disagree with the following statement: If children want to do well in school, parents should limit the hours of watching TV programs or movies.
题目分析
翻译
你是否同意下述观点：如果孩子们想要在学校获得好成绩，那么家长应该限制孩子们观看电视节目或电影的时间。
指导
题目讨论的是要使孩子学得好家长应该怎么做的问题，不难看出其前提条件是“要孩子在学校取得优异成绩“，自动给出了”电视节目或电影必定会对孩子学习起消极影响“这样一个预设。经分析，该题目可以划分为三个小单元：”孩子们“、”家长“、”电影或电视节目“，彼此间起着相互作用，把握好这些单元之间的关系非常有助于写好这个题目。此外，这是一个关于家庭教育的写作题目，这方面的生活中的例子比较丰富。分析题目和拓展写作思路时应该注意以下三点：1、明确自己的观点，到底是同意还是不同意；2、切忌脱离了题目的前提是”孩子要取得好成绩“；3、把握好”孩子“、”家长“、”电影“三者关系。
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1. 要想取得好成绩，孩子们自身应该怎么做，家长应该怎么做？那些成绩优异的孩子具备哪些品质？他们的家长都起了哪些积极的影响？请结合实例简述。
回答：
孩子好好预习、复习资料、科学学习、认真完成老师的任务。
家长督促孩子学习。
聪明有天分、自觉自制力强、刻苦、时间安排合理
监督、督促、引导、模范
2. 观看电视电影和孩子的学习间有直接联系吗？如果有，对孩子的学习起哪些影响？哪些有利于学习，哪些不利于学习？请结合实例简述。
回答：
不是直接
电视、电影是两方面的影响。一方面是娱乐放松，另一方面是学习知识。看电视、电影时间过长会影响孩子的学习。
3. 限制了孩子们看电视电影时间，能否帮助孩子们提高成绩呢？有哪些原因会使孩子们学习成绩下降？除了电影电视之外，其他的因素有哪些？请结合实例简述。
回答：
不一定能。关键是孩子是否有高的学习效率和良好的学习习惯。
精力不集中、浪费时间、学习压力过大。
和学校的学习氛围、老师的授课水平。
4. 电影和电视的内容都有哪些？哪些是孩子们能看的？哪些是不能看的？请结合实例简述。
回答：
电视剧、体育比赛、知识讲座。
5. 限制了孩子们观看的时间长度就可以了吗？孩子们观看的内容是否有必要限制？请结合实例简述。
回答：
不是，同时还要端正学习态度，养成良好的学习习惯
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