[Claim] Universities should require every student to take a variety of courses outside the student's major field of study. [Reason] Acquiring knowledge of various academic disciplines is the best way to become truly educated. [Specific Task Instruction: Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the claim and the reason on which that claim is based.]
翻译
[观点] 大学应该要求每个学生在自己的专业领域外再学习很多课程。
[理由] 从不同学科来获取知识是最好的受教育形式。
[说明] 写一篇文章,讨论你同意或反对这个观点,以及支持观点的理由达到怎样的程度。
指导
本题改编自老GRE的ISSUE94"Universities should require every student to take a variety of courses outside the student's field of study because acquiring knowledge of various academic disciplines is the best way to become truly educated"。题目讨论大学生学习范围的问题,题目认为应当要求学生学习本专业以外的其他课程,其原因是这样才是最好的教育形式。在分析的过程中,可以从本专业学科和其他学科知识对学生的生活学习和工作的正负面影响、不同知识之间的相互作用、教育培养学生的目标和需求、不同领域不同环境下分情况讨论等方面展开思考。
1. 请列举你的专业课程,以及你选择的非本专业领域的其他课程,并分析这些可课程对你的意义。
回答:
本专业marketing,其他课程management,economy。如何根据经济数据调整市场策略,获得最大利润。
2. 从大学生现在以及以后的学习、工作、生活的各种需求来看,哪些能力或者知识是他们需要具备的?这些知识和能力需要通过怎样的教育形式来获得?
回答:
大学生需要的能力包括如何获取信息,团队合作,有效沟通,如何处理与他人关系,这些知识和能力需要在实践中逐渐培养。
3. 仅学习自己专业领域的课程对大学生来说是否足够?如果是,请说明理由;如果不是,这样的行为对大学生的发展有哪些局限性?
回答:
单纯的学习自己专业领域不够,现在工作生活包含不同领域和层面的知识和技能,多领域学习可以对知识更好地融合和利用。比如在统计学学习数学,天文学科搭配物力。
4. 自己专业领域外的其他课程可以带给大学生哪些影响?(可从正面影响、负面影响以及直接和间接影响来考虑)
回答:
专业外知识可以扩大知识面,探知自己没有接触过的领域,激发对其他学科兴趣和潜能,但是会增加学业负担,导致自己专业成绩下降,直接影响:复合型人才,更好的技能在工作和研究领域。