GRE 作文题目 来源于朗播用户:水湾儿
[Claim] Universities should require every student to take a variety of courses outside the student's major field of study. [Reason] Acquiring knowledge of various academic disciplines is the best way to become truly educated. [Specific Task Instruction: Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the claim and the reason on which that claim is based.]
题目分析
翻译
[观点] 大学应该要求每个学生在自己的专业领域外再学习很多课程。 [理由] 从不同学科来获取知识是最好的受教育形式。 [说明] 写一篇文章,讨论你同意或反对这个观点,以及支持观点的理由达到怎样的程度。
指导
本题改编自老GRE的ISSUE94"Universities should require every student to take a variety of courses outside the student's field of study because acquiring knowledge of various academic disciplines is the best way to become truly educated"。题目讨论大学生学习范围的问题,题目认为应当要求学生学习本专业以外的其他课程,其原因是这样才是最好的教育形式。在分析的过程中,可以从本专业学科和其他学科知识对学生的生活学习和工作的正负面影响、不同知识之间的相互作用、教育培养学生的目标和需求、不同领域不同环境下分情况讨论等方面展开思考。
1. 请列举你的专业课程,以及你选择的非本专业领域的其他课程,并分析这些可课程对你的意义。
回答: 我的专业课程是逻辑学,在本专业内课程包括技术课和哲学理论课,专业内的课程都是针对专业技能和素养的提升而设定的,但除此之外我还选择了其他专业的语言类课程,与我的本专业并无太多交汇之处。我所选的专业课程和非本专业课程于我而言,专业课程是必须要掌握的知识对于今后专业性的工作有着非常重要的意义,它既是我感兴趣的方向又与今后的工作息息相关,然而非本专业的课程对我的内在素养的形成起到了非常大的帮助。举个例子来说,非本专业的其他课程,我选择了拉丁语和希腊语这两门古典语言课程,对于古典语言的学习对于近期的学习来说提升了我的学术敏感度,同时也扩大了可读的古典文献的范围,同时由于拉丁语和希腊语语法的特殊性和严密性增强了我自己思维的严谨。
2. 从大学生现在以及以后的学习、工作、生活的各种需求来看,哪些能力或者知识是他们需要具备的?这些知识和能力需要通过怎样的教育形式来获得?
回答: 进入大学时按照自己对于未来的规划以及根据自己的兴趣所选择的专业方向内的知识素养是首先要具备的,这些知识和能力需要通过学校开设的课程以及相关的阅读和实践来获得
3. 仅学习自己专业领域的课程对大学生来说是否足够?如果是,请说明理由;如果不是,这样的行为对大学生的发展有哪些局限性?
回答: 仅自己专业领域的课程对于大学生来说并不足够。就毕业后从业来讲,虽然社会需要专业型的人才,但是仅仅掌握一方面知识的人,在专业层面虽然能够获得一定的个人发展,但是对于整个企业公司而言,复合型的人才显然更受钦赖。有两方面的原因,一是专业素养扎实,同时又具备较广知识面的人,能够胜任更多种类的工作,对于企业公司中高层人才的培养有利;二是,具有丰富的各方面背景的人,能够在自己的专业中结合其他方面的知识触类旁通,更容易触发新的灵感。如果在学校教育中,仅局限于一个方面的培养,那么对于个人的发展而言是非常局限的,一个人的能力不仅体现在他希望从事的行业,学校有责任为学生提供一个更丰富的具有可变性的未来,对于这一点来说仅学习专业课程明显是具有局限性的。
4. 自己专业领域外的其他课程可以带给大学生哪些影响?(可从正面影响、负面影响以及直接和间接影响来考虑)
回答: 正面影响 扩大知识面,能够增加新鲜的灵感,对日后工作范围的选择没有那么局限 负面影响 会分散精力,没有达到好的效果反而造成专业课学习的时间减少,顾此失彼
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