GRE 作文题目
来源于朗播用户：季怡雯
College students should base their choice of a field of study on the availability of jobs in that field. [Specific Task Instruction: Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the recommendation and explain your reasoning for the position you take. In developing and supporting your position, describe specific circumstances in which adopting the recommendation would or would not be advantageous and explain how these examples shape your position.]
题目分析
翻译
大学生应该基于某一领域职位的可用数量来确定自己的学习方向。[说明：写一篇文章，讨论你同意或反对这个建议达到什么程度，并解释你选择这个观点的理由。在展开和支持你的观点时，你要描述在具体的环境中，采纳这个建议可能会有什么好处，或不会有什么好处，并解释这些例子如何体现了你的观点]
指导
本题可以借鉴老GRE的ISSUE34,90,201的内容："ISSUE34 Instead of requiring students to take courses in a variety of disciplines—that is, courses ranging from the arts and the humanities to the physical and biological sciences—colleges and universities should allow students to enroll only in those courses that will help prepare them for jobs in their chosen fields. Such concentration is necessary in today's increasingly workoriented society""ISSUE90 College students should be encouraged to pursue subjects that interest them rather than seek programs that promise entry into the job market""ISSUE201 The purpose of education should be to provide students with a value system, a standard, a set of ideas -- not to prepare them for a specific job"。题目讨论选择专业的参考因素。可以考虑教育应当如何培养学生的问题，除了以后的工作以外，教育应当提供给学生什么样的价值观和理念。在分析的过程中，可以从教育培养学生是为了满足哪些要求、价值观对学生的作用、为工作而选择专业的意义、二者之间的关系以及利弊的对比等方面展开思考。
写作思路 学会梳理作文思路--->上朗播网
1. 为了工作而选择专业的方式，对于学生的学习、生活和工作都有哪些正负面影响？请举例并简述。
回答：
正面：非常专注。可以在这个领域有深度的能力。譬如，新闻行业十分发达，选择新闻这个专业从本科就开始训练写作，并不断在校内期间获得实习和锻炼机会。
负面：过于单一。文化传媒行业的就业岗位很多，学生为此学新闻则他们很难看到就业需要的更广阔的背景，譬如新闻报道中的社会深度、科技、体育等，掌握这些内容难以在新闻课程上获得训练，而需要学习其他的学科。
2. 如果没能形成正确的价值理念标准，而仅仅为某项工作做好了准备，会有哪些潜在的问题和不足？请举例并简述。
回答：
丧失人的全能性，潜能无法得到开发。一旦改变方向，则没有其他出路。丧失了人生的多样性，难以鼓励人往多方面发展，约束很大。譬如，如果我学的是新闻，主要集中在写作，那么以后我想从事其他的出版、电视、网络都很困难，不要说文化传媒之外的其他领域了。
3. 除了为工作做准备以外，在大学阶段，学生应该锻炼哪些其他能力？怎样进行这些能力的锻炼？请举例并简述。
回答：
最重要的是批判性思维。以及研究能力。还有心理素质，主要是自信和抗压。可以开设相关的课程，譬如批判性思维在美国的大学就开设了很多有关的课程，能帮助学生跳出枯燥的逻辑学，将逻辑和创造性运用到日常生活中。还有心理素质，可以进行一些团队朋辈培训课程，或者开始心理咨询课程和中心。
4. 在工作中，是否只有专业知识才是有用的？如果不是，还有哪些知识是有用的？为什么？请举例说明。
回答：
不是。更多的是逻辑学、心理学、社会学那些与人们日常生活相关的学科中非知识性的部分。譬如一个优秀的记者想要完成好的采访，他必须知道如何采访，才能挖掘到最真实可信的信息，如何才能让报道的事件在一个社会事实的框架内。
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