GRE 作文题目 来源于朗播用户:椎名真白
The best way to teach is to praise positive actions and ignore negative ones. [Specific Task Instruction: Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the statement and explain your reasoning for the position you take. In developing and supporting your position, you should consider ways in which the statement might or might not hold true and explain how these considerations shape your position.]
题目分析
翻译
最好的教育方式是表扬正面的行为,同时忽略负面行为。[说明:写一篇文章,讨论你同意或反对这个说法达到什么程度,并解释你选择这个观点的理由。在展开和支持你的观点时,你需要考虑这个说法可能在哪些方面成立或者不成立,并解释你所考虑的这些东西如何体现你的观点]
指导
本题改编自老GRE的ISSUE228"The best way to teach -- whether as an educator, employer, or parent -- is to praise positive actions and ignore negative ones"。题目讨论教育方式的问题,认为最好的教育方式是对正面行为的表扬和对负面行为的忽略。本题可以从表扬和忽略两种做法的利弊对比出发,结合教育的需求和目的进行展开。需要注意题目讨论的是“最好的”教育方式,所以在论述表扬和忽视各自利弊的同时,还需要把这个论述目标把握好,同时对于表扬和忽视的对象不要混淆。
1. 请结合具体情况阐述:对学生、孩子以及职员教育的目的分别是什么。
回答: 教育的目的在于让受教育的对象获得对其自身有用的知识和能力。这里的知识和能力可以是为了某个目的而进行学习的特定的能力,也可以是任何对受教育者各方面都有益处的知识和能力。
2. 学生、孩子以及职员的哪些行为是正面的?对这些行为给予表扬会给他们哪些影响?请描述各种可能的后果。
回答: 对社会,学校,家庭或其有益的行为可以称之为正面的能力,如果一个人做出了这些行为,心理学上指出,称赞一个人做某件事会让这个人更愿意,更倾向于做这件事。如果一个人做出了有益于社会的事,对这些事给予表扬会让他们做出更多有益于社会的事。
3. 学生、孩子以及职员的哪些行为是负面负?对这些行为的忽略会给他们哪些影响?请描述各种可能的后果。
回答: 相对地,不利于社会,对家庭和个人造成有害影响的事就是负面的事。我们当然不能称赞他以致于让他做出更多坏事,但也不能对这些行为进行忽视。忽视的话,就会让这个人在潜意识中没有感受到做这些事所造成的恶劣后果。
4. 持续的只对正面行为进行表扬并忽略所有负面行为会有哪些潜在危险?请举例并简述。
回答: 持续的只对正面行为进行表扬并忽略所有负面行为,如上所说,虽然一方面让这个人更乐意于做善事,但另一方面可能会让这个人做出一些无法挽回的错事。功不一定能掩过,一个人犯的一件错事可能就会让这个人前面所做出的贡献毁于一旦。只有知道什么事情是应该去做,什么事情是不应该去做的人,才会是一个完整的,最终能够成功的人。
5. 如果想要达到最好的学习效率和效果,应当如何搭配对正、负面行为的鼓励和忽视?
回答: 为了达到最好的学习效率和效果,教育者应该在教育的过程中,适当但不过量地对受教育者的正行为做出赞美,而在这个过程中,如果出现了负面的行为,也应该指出来,并且告诉受教育者其中的坏处,让其在头脑中形成一种不应该做这种事的意识。适当的赞扬和适当的批评相结合,才会成为一个成功的教育,才会造就成功的人才。
6. 与鼓励和忽视相比,还有哪些其他教育手段?这些手段在教育中的应用,相对于鼓励与忽视,会有哪些不同效果?
回答: 除了上述讨论到了教育手段外,其它的教育手段还有比如孔子所提倡的“因材施教”,即要求教育者在教育过程中要学会具体问题具体分析,结合不同学生不同性格特点来进行有针对性的教育。这样,因为按照了学生的特点来进行教育,学生会更愿意,也更容易接受教育,教育的效率和效果会更加突出,更加明显。学生的特长也会被加强,成为一个与众不同,出类拔萃的人。
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