The study of an academic discipline alters the way we perceive the world. After studying the discipline, we see the same world as before, but with different eyes.
翻译
对一门学科的学习会改变我们认识世界的方法。在学习了这门学科以后,我们看到的是和以前一样的世界,但看的角度却不同。
指导
本题讨论学习对人世界观的影响,题目认为学习某一学科会改变人们的看事物的角度和世界观。人们在接受信息的过程中都是经过两个阶段:信息输入、信息处理。本题讨论的学科对人们看待世界的角度改变就是在分析对学科的学习会如何改变人们处理信息的过程。在分析的过程中,可以从不同学科对人们视角的不同影响、以及不同学科对人们不同的影响效果、以及这种影响改变人们观察世界的视角的程度和效果等方面展开思考。
1. 请分析并列举生物学家和普通人相比,在看到世界上各种动植物的时候,视角关注点会有哪些不同。
回答:
如生物学家孟德尔father of modern genetics在8年的豌豆实验中,为了观察豌豆的显性和隐形的性状,对于22株植物进行杂交实验,破解了生物遗传的密码。而普通人看到豌豆只有好看不好看好吃不好吃之分。
2. 请分析并列举社会学家和普通人相比,在看到世界上人们各式各样的交流互动的时候,视角和关注点会有哪些不同。
回答:
如社会学家在看待结婚或离婚问题时,则会思考社会与婚姻为题的联系,并与当地的文化相结合,如奴隶文化。
3. 请结合学科分析:对一门学科的学习都会从哪些层面如何改变一个人对世界的认识。(可从知识的使用、思考方式、关注点等方面思考)
回答:
对一门学科的学习将会对关注点有很大的改变。 同样面对一颗苹果树,文学家想起诗歌,而生物学家思考遗传定律,而物理学家则思考出万有引力。 又如,一个人学会了使用电脑,通过这一工具,则能够通过网络接触到各种新鲜的东西。而对于思考方式的转变则是潜移默化的。如一名严谨学习了法律的同学来说,生活对其就是极有条理的,总是很有规矩的。
4. 面对同样的事物,人们在理解的过程中会进行自己的加工,这个加工的过程会受到“学习某一学科”的哪些影响?请举例并简述。
回答: