GRE 作文题目
来源于朗播用户：BoringNick
A nation should require all its students to study the same national curriculum until they enter college rather than allow schools in different parts of the nation to determine which academic courses to offer.
题目分析
翻译
国家应该要求所有学生在进入大学以前学习相同的国家规定的课程，而不是允许各地学校决定开设什么课程。
指导
这个题目主要讨论的问题是“课程多样化”和“中小学生”之间的关系，其重点是分析在基础教育中，课程多样化的好处和弊端。这是一个本来就有争议的话题，所以你只需要阐述清楚自己的观点并进行论证就可以。需要注意的是，题目论述的要点不能是“高等教育”，也就是说，不能写成课程多样化与大学生的关系。
写作思路 学会梳理作文思路--->上朗播网
1. 你在进入大学之前学习的课程是全国统一的么？你是否喜欢这种方式？为什么？请举例说明。
回答：
不算统一，分为文理科，不喜欢，缺少人文知识
2. 描述一个基础教育中课程在全国不统一的事例，这样做有什么好处？有什么问题？
回答：
高中、中专、技校，不同学校教授不同内容，可以因材施教，培养不同的人才。
但是不同省份的高中教授不同内容，中国的大学按省份从高中选拔学生，不同省份被录取的学生素质参差不齐
3. 基础教育阶段学生最应该学习和掌握的东西是什么？如果国家统一课程，对于掌握这些东西有什么好处？有什么弊端？请举例说明。
回答：
生存的基本技能、常见的科学知识、做人的基本道理、强壮的身体素质。
同一课程可以提供统一的资源，学生能接收到平等的基础教育
对于不同学习目的的人，实行同一课程，可能会增加学生负担，如汽修类的专科学校，教学计算机编程
4. 在基础教育阶段统一课程对于国家统治和管理有什么好处？有什么弊端？请举例说明。
回答：
一致的价值世界观，批量提供教师、教材，同一考核方式，降低成本。
缺少多元化的人才，尤其是技术型工人
5. 如果各地自己决定基础教育阶段的课程内容，对于学生的培养有什么好处？有什么弊端？请举例说明。
回答：
因材施教，各类人才，
各地不同标准，造成同类人才在知识结构上存在差异
6. 如果各地自己决定基础教育阶段的课程内容，对于国家统治和管理有什么好处？有什么弊端？请举例说明。
回答：
其他用户的回答
举一反三如何书写地道作文--->上朗播网
1.
We can usually learn much more from people whose views we share than from people whose views contrad...
2.
It has recently been announced that a large shopping center may be built in your neighborhood. Do yo...
3.
[Claim] Imagination is a more valuable asset than experience. [Reason] People who lack experience ar...
4.
Some people say that computers have made life easier and more convenient. Other people say that comp...
5.
Do you agree or disagree with the following statement? One should never judge a person by external a...