Learning is primarily a matter of personal discipline; students cannot be motivated by school or college alone. [Specific Task Instruction: Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the statement and explain your reasoning for the position you take. In developing and supporting your position, you should consider ways in which the statement might or might not hold true and explain how these considerations shape your position.]
翻译
学习主要是自我训练的事情,学生不能被学校或者大学单方面激励。[说明:写一篇文章,讨论你同意或反对这个说法达到什么程度,并解释你选择这个观点的理由。在展开和支持你的观点时,你需要考虑这个说法可能在哪些方面成立或者不成立,并解释你所考虑的这些东西如何体现你的观点]
指导
本题改编自老GRE的ISSUE223"Education is primarily a personal matter; it has little to do with school or college"。题目讨论教育相关性的问题,题目认为学习和个人更有关,同学校没有多少关系。分析的过程中,可以从学习的目标、学习形式、学习内容、个人与学校之间的关系以及对学习的重要性等方面展开思路。对于此题这种对比型的题目(个人和学校之间对比),需要注意不应该孤立得去说二者各自的利弊,而是应当将二者放在一起通过对比、类比等方法将差异展现出来,这样才能说明哪个更好。
1. 学习和个人的关系是什么?学习在个人成长、生活、工作中起到了哪些作用?请举例并简述。
回答:
学习为了提高个人修养和个人能力,正如培根所说:Histories make men wise; poets witty; the mathematics subtile; natural philosophy deep; moral grave; logic and rhetoric able to contend.通过学习读书可以进一步的塑造了我们的性格,认识我们缺点,建立健康的价值观和世界观,比如通过学习让我认识到世界不同的宗教礼仪,在今后和信仰相关宗教的人交流或生活时更方便,例如清真教不吃猪肉。同时不断的学习也为我们打开一扇扇看世界的窗,为我们解决问题提供了更多的方法角度和手段。比如学校只教了电学的基本知识,在实际操作中有许多是要再深入学习的,才能真正解决一些问题。
2. 学校在学习中扮演什么样的角色?学校能为学生的学习提供哪些条件?请举例并简述。
回答:
约束和提供学习条件的角色。1.相对安静的学习环境,2.教师的指导,对于相关知识的初学者是很关键的,另外遇到问题可以咨询老师,3.良好的实验室环境,有一些理工科的相关课程是需要实验的,比如生物化学,电子学等,4.可以有更多交流讨论的机会,也可以培养合作的精神。
3. 除了在学校中接受教育,还可以通过哪些途径进行自我学习?
回答:
1.网上学习或是论坛2.图书馆查找相关资料学习,3.家教辅导,4.课后兴趣小组,5.听讲座。
4. 完全脱离学校的个人学习对哪些人适用,对哪些人不适用?请举例并简述。
回答:
对于独立性和自我约束力较强的人并且有明确目标的人是合适的,相对有依赖性的人是不适合的。比如法拉第——英国物理学家、化学家,也是著名的自学成才的科学家。1791年9月22日出生于英格兰一个贫苦的铁匠家里,兄弟姐妹共10人。7岁时,法拉第开始上学,他父亲体弱多病,自己去当帮工。经人介绍,去书店里当学徒,学装订手艺。从此,法拉第走上了生活的道路。他一边辛勤干活,一边贪婪地从书本上攫取科学文化知识。他利用几乎全部的工余时间刻苦自学,很快就使自己潜入了知识的海洋。每当他接触到有趣的书籍时就贪婪地读起来,尤其是百科全书和有关电的书本,简直使他着了迷。法拉第在书店里工作了7年,犹如上了7年学,知识水平增长了,进入英国皇家实验室工作,使他终成一代物理学大师。又如比尔盖茨,扎克伯格,乔布斯等IT精英,他们在离开学校的时候都要经过学校系统化的训练,更重要的是他们都是带着很具体的理想,为了实现它而离开学校的。
5. 在教育的过程中,如何调整教育和个人以及和学校之间的关系最有效果?请结合不同学科和不同需求,举例并简述。
回答:
通过学校可以训练我们的基本功,在学校学习的基础之上可以通过自学拓展视野对知识有更进一步的理解和认识,也就是说20%通过在校学习习得,剩余的80%则需要个人自学。在我做冰冻切片时,老师只交给了我操作的基本步骤和方法,至于细节的问题需要自己动手来查资料,例如样品脱水的时间,用来脱水的试剂选取。如果老师没有介绍操作的基本步骤和方法我们会无从下手,同时细节问题又是决定实验最后成败的关键,因此实验的成功既取决于学校的教育又在于自己的探索。