GRE 作文题目
来源于朗播用户：周新权
Universities should require every student to take a variety of courses outside the student's field of study. [Specific Task Instruction: Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the recommendation and explain your reasoning for the position you take. In developing and supporting your position, describe specific circumstances in which adopting the recommendation would or would not be advantageous and explain how these examples shape your position.]
题目分析
翻译
大学应该要求每个学生在自己的专业领域外再学习很多课程。[说明：写一篇文章，讨论你同意或反对这个建议达到什么程度，并解释你选择这个观点的理由。在展开和支持你的观点时，你要描述在具体的环境中，采纳这个建议可能会有什么好处，或不会有什么好处，并解释这些例子如何体现了你的观点]
指导
本题改编自老GRE的ISSUE94"Universities should require every student to take a variety of courses outside the student's field of study because acquiring knowledge of various academic disciplines is the best way to become truly educated"。题目讨论大学生学习范围的问题，题目认为应当要求学生学习本专业以外的其他课程。在分析的过程中，可以从本专业学科和其他学科知识对学生的生活学习和工作的正负面影响、不同知识之间的相互作用、教育培养学生的目标和需求、不同领域不同环境下分情况讨论等方面展开思考。
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1. 请列举你的专业课程，以及你选择的非本专业领域的其他课程，并分析这些可课程对你的意义。
回答：
专业课： 半导体物理， 物理光学， 激光原理， 集成电路 非专业课分两种，一种是基础课： 高数， 物理， 线性代数， 数字逻辑 为专业课打基础，做准备 另一种是其他课： 历史， 体育， 音乐，英语 培养综合素质，拓展性趣， 教授基本常识
2. 从大学生现在以及以后的学习、工作、生活的各种需求来看，哪些能力或者知识是他们需要具备的？这些知识和能力需要通过怎样的教育形式来获得？
回答：
自学能力， 沟通能力， 创新能力， 一定的专业知识， 动手实践的能力 ； 这些能力需要多种教育形式配合才能获得， 比如专业课程， 实验课程， 开展创新项目， 开展非专业课程提高学生人文素养和基本素质等等
3. 仅学习自己专业领域的课程对大学生来说是否足够？如果是，请说明理由；如果不是，这样的行为对大学生的发展有哪些局限性？
回答：
不够， 首先大学生毕业之后找的工作未必是自己的专业，如果是这种情况， 只开展专业课无疑对大学生以后的发展是很不利的， 专业的内容用不上，要用的知识没学过； 其次虽然社会和科技的发展，越来越多的交叉学科诞生了， 比如生物化学，计算机金融等等， 如果单一的专业知识已经满足不了这些学科的发展； 最后金学习专业领域的课程无疑会制约学生全面素质的提升和思想的开放性和全面性
4. 自己专业领域外的其他课程可以带给大学生哪些影响？（可从正面影响、负面影响以及直接和间接影响来考虑）
回答：
正面影响： 有利于全面发展，提高综合素质，开阔思路，对专业的发展也有促进作用
负面作用：可能会占用学习专业知识的时间
其他用户的回答
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