GRE 作文题目 来源于朗播用户:Levana
Educational institutions have a responsibility to dissuade students from pursuing fields of study in which they are unlikely to succeed. [Specific Task Instruction: Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the claim. In developing and supporting your position, be sure to address the most compelling reasons and/or examples that could be used to challenge your position.]
题目分析
翻译
教育机构有责任去阻止它们的学生选择那些不太可能会成功的领域去学习。[说明:写一篇文章,讨论你同意或反对这个主张达到什么程度。在展开和支持你的观点时,一定要处理那些最有说服力的理由和/或例子,它们可能被用来挑战你的观点]
指导
本题讨论选择专业的参考因素。可以考虑教育应当如何培养学生的问题,除了以后的工作以外,教育应当提供给学生什么样的价值观和理念。而且对于“成功”的定义也是需要仔细考虑的内容。在分析的过程中,可以从教育培养学生是为了满足哪些要求、价值观对学生的作用、为成功而选择专业的意义、二者之间的关系以及利弊的对比等方面展开思考。
1. 怎样评价学习某个专业是否可能成功或者不可能成功?应该参考哪些因素?请举例并简述。
回答: 最先考虑的应该是个人兴趣,如果真心喜欢这个专业并且能刻苦钻研,就更容易成功。其次是该专业的就业前景,主要考虑市场需求量是否大,薪金水平和行业发展前景。举例现在比较热门的专业有IT,工程,金融类等。
2. 如果没能形成正确的价值理念标准,而仅仅为了“成功”而选择专业,会有哪些潜在的问题和不足?请举例并简述。
回答: 成功的定义方式有很多,如果仅仅是以名利为核心的成功,那么可能将人变成一个只会追名逐利的机器。而且如果对事业没有兴趣,就容易后劲不足,没法做成更大的事业,甚至可能中途放弃半途而废。就比如中国高考,学生先在上大学之前选择专业,进去之后发现不合兴趣所以很多人容易荒废学业,得不偿失。
3. 除了为以后的成功做准备以外,在大学阶段,学生应该锻炼哪些其他能力?怎样进行这些能力的锻炼?请举例并简述。
回答: 自学能力,人际交往能力,阅读能力,创新意识,敏锐的洞察力(把握行业发展动向)。上大学时应该努力学习,多读书,多出去走走以加深对这个世界的认识。同时多结交朋友,学会有效的与人沟通,展现自己的能力和优点。
4. 在毕业之后的工作和生活中,是否只有专业知识才是有用的?如果不是,还有哪些知识是有用的?为什么?请举例说明。
回答: 专业知识肯定有用,但除此之外3中提到的能力也很重要。
5. 教育机构应该对学生的学习和发展起到怎样的引导作用?都应该如何去做?请分析并简述。
回答: 应该培养学生独立的人格,完善的思考能力。教育机构应该尽可能为学生提供多方面资源,让学生结合自己的条件和兴趣对专业和人生道路进行选择。并且可以发展导师制度对学生的人格建立进行指导。
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