[Claim] Universities should require every student to take a variety of courses outside the student's major field of study. [Reason] Acquiring knowledge of various academic disciplines is the best way to become truly educated. [Specific Task Instruction: Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the claim and the reason on which that claim is based.]
翻译
[观点] 大学应该要求每个学生在自己的专业领域外再学习很多课程。
[理由] 从不同学科来获取知识是最好的受教育形式。
[说明] 写一篇文章,讨论你同意或反对这个观点,以及支持观点的理由达到怎样的程度。
指导
本题改编自老GRE的ISSUE94"Universities should require every student to take a variety of courses outside the student's field of study because acquiring knowledge of various academic disciplines is the best way to become truly educated"。题目讨论大学生学习范围的问题,题目认为应当要求学生学习本专业以外的其他课程,其原因是这样才是最好的教育形式。在分析的过程中,可以从本专业学科和其他学科知识对学生的生活学习和工作的正负面影响、不同知识之间的相互作用、教育培养学生的目标和需求、不同领域不同环境下分情况讨论等方面展开思考。
1. 请列举你的专业课程,以及你选择的非本专业领域的其他课程,并分析这些可课程对你的意义。
回答:
政治学研究方法。社会学概论。政治学研究方法能够教我们认识政治现象。学习了政治学研究方法我可以运用所学理论分析政治现象。这是专业研究人员与其他人员在这一方面的根本差异。
2. 从大学生现在以及以后的学习、工作、生活的各种需求来看,哪些能力或者知识是他们需要具备的?这些知识和能力需要通过怎样的教育形式来获得?
回答:
表达能力,生活常识,人际交往能力。表达能力的锻炼需要多参加演讲、辩论比赛,多与他人交流。人际交往能力的锻炼需要扩大自己的交际范围,与各类人员交流,有专业的心理辅导员提供帮助也是十分必要的。
3. 仅学习自己专业领域的课程对大学生来说是否足够?如果是,请说明理由;如果不是,这样的行为对大学生的发展有哪些局限性?
回答:
不是。仅学习自己专业领域的课程会使得大学生的视野和思维受到极大限制。
4. 自己专业领域外的其他课程可以带给大学生哪些影响?(可从正面影响、负面影响以及直接和间接影响来考虑)
回答:
专业外的课程可以给大学生带来多种多样的帮助。有的可以拓宽知识面,帮助更好地认识本专业的学习。有的可以锻炼思维能力,更好地认识社会。