GRE 作文题目
来源于朗播用户：熊样
A nation should require all of its students to study the same national curriculum until they enter college. [Specific Task Instruction: Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the recommendation and explain your reasoning for the position you take. In developing and supporting your position, describe specific circumstances in which adopting the recommendation would or would not be advantageous and explain how these examples shape your position.]
题目分析
翻译
国家应该要求所有学生在进入大学以前学习相同的国家规定的课程。[说明：写一篇文章，讨论你同意或反对这个建议达到什么程度，并解释你选择这个观点的理由。在展开和支持你的观点时，你要描述在具体的环境中，采纳这个建议可能会有什么好处，或不会有什么好处，并解释这些例子如何体现了你的观点]
指导
本题改编自老GRE的ISSUE5"A nation should require all its students to study the same national curriculum until they enter college rather than allow schools in different parts of the nation to determine which academic courses to offer"。题目主要讨论的问题是“课程多样化”和“中小学生”之间的关系，其重点是分析在基础教育中，课程多样化的好处和弊端。这是一个本来就有争议的话题，所 以你只需要阐述清楚自己的观点并进行论证就可以。需要注意的是，题目论述的要点不能是“高等教育”，也就是说，不能写成课程多样化与大学生的关系。
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1. 你在进入大学之前学习的课程是全国统一的么？你是否喜欢这种方式？为什么？请举例说明。
回答：
是；不喜欢；因为国家没必要强迫所有人学一些过于专业化的知识，比如数学，中国学生都花了大量的时间学了很多初等数学的知识，但很多人在以后的职业生活中不一定会用到，浪费时间，比如政治，完全是集权主义社会强加给自己公民头上的精神枷锁。
2. 描述一个基础教育中课程在全国不统一的事例，这样做有什么好处？有什么问题？
回答：
课改区与非课改区，是教育改革的进步，课改区体现了素质教育的本质，但也造成了不公平。
3. 基础教育阶段学生最应该学习和掌握的东西是什么？如果国家统一课程，对于掌握这些东西有什么好处？有什么弊端？请举例说明。
回答：
读写能力，基本的数学能力，基本的自然科学、社会科学和人文艺术的知识。国家统一课程有利于这些知识的统一，明确对学生的要求，保证每个学生都能接受符合教育目标的教育。但是破坏了教学的多样性，限制了老师和家长的自由。举例：
4. 在基础教育阶段统一课程对于国家统治和管理有什么好处？有什么弊端？请举例说明。
回答：
有利于宣传一些符合统治者利益的价值观，破坏了公平、自由和民主的精神。如中学生要学思想政治，历史教科书是意识形态化的，历史事实被不公平地扭曲和利用。语文教科书也变成了意识形态的宣传阵地，小学生在无意识的条件下被鼓动加入代表共产党利益的少先队，长大后才发觉上了当。
5. 如果各地自己决定基础教育阶段的课程内容，对于学生的培养有什么好处？有什么弊端？请举例说明。
回答：
有利于新材施教，各地利用自己独特地方传统、文化、资源来展开教育，有利于学生加深对自己家乡文化的理解，有利于老师家长做更多的变化和创新来提高教育质量。弊端是很难确定每个地方的课程是否都符合教育的目标，造成很大的随意性。
6. 如果各地自己决定基础教育阶段的课程内容，对于国家统治和管理有什么好处？有什么弊端？请举例说明。
回答：
有利于推动民主，自由的精神；造成民族分离，地方意识增强。
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