GRE 作文题目
来源于朗播用户：Javran
Colleges and universities should require all faculty to spend time working outside the academic world in professions relevant to the courses they teach. [Specific Task Instruction: Write a response in which you discuss your views on the policy and explain your reasoning for the position you take. In developing and supporting your position, you should consider the possible consequences of implementing the policy and explain how these consequences shape your position.]
题目分析
翻译
大学应该要求所有老师都花时间来研究一些与自己所授课程相关的非学术问题。[说明：写一篇文章，讨论你对于这个政策的观点，并解释你选择这个观点的理由。在展开和支持你的观点时，你需要考虑这个政策生效以后可能带来的结果，并解释这些结果如何支持了你的观点]
指导
本题改编自老GRE的ISSUE50"In order to improve the quality of instruction at the college and university level, all faculty should be required to spend time working outside the academic world in professions relevant to the courses they teach"。教师研究与所授课程相关的学术问题是必须的，而本题需要阐述的是与课程相关的非学术问题与教学质量之间的关系，要分析的是为什么这些非学术问题会与教学质量相关。注意，不能只罗列出老师需要研究哪些非学术问题，而要阐述研究这些问题对教学的作用。
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1. 描述一位你认为优秀的大学教师，他/她在教学过程中除了体现学术方面的高水平外，还体现出了什么非学术的能力？
回答：
一位离散数学老师,常常思考教育制度,社会行为,人际和礼仪,甚至成语典故的逻辑性,合理性,并在课堂上与我们讨论他死考的成果.
2. 对于教师来说，哪些问题是与所授课程相关的非学术问题？这些问题会对教学起到什么作用？请举例说明。
回答：
比如对于一个教授高数,统计的教师,或许文学,诗歌,典故一类的问题就属于非学术问题,会对教学起到两个方向的作用:1.启发学生的思维,使学生更好地接受知识 2.教师未能把握比例,使实际教授的内容无法传达给学生,教学进度慢.
3. 教师的哪些素质会影响到大学的教学质量？这些素质哪些是学术方面的，哪些是非学术方面的？请举例说明。
回答：
对科学认真严谨的态度,评判性思维,对学生负责 比如教授我们的高等数学老师从来不使用书本,他的教学自成一套体系,并且我们相信他所使用的这种教学方法确实比教科书的逻辑,思维更加清晰.这是对教学负责的态度,也是对传统教学方法的一种评判性质疑的结果
4. 教师花时间来研究与课程相关的非学术问题有什么好处？有什么弊端？请举例说明。
回答：
好处:学科交叉,启发灵感 弊端:平衡难以控制,导致一种不务正业.
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