GRE 作文题目 来源于朗播用户:刘瑜
Educational institutions should dissuade students from pursuing fields of study in which they are unlikely to succeed. [Specific Task Instruction: Write a response in which you discuss your views on the policy and explain your reasoning for the position you take. In developing and supporting your position, you should consider the possible consequences of implementing the policy and explain how these consequences shape your position.]
题目分析
翻译
教育机构应该阻止它们的学生选择那些不太可能会成功的领域去学习。[说明:写一篇文章,讨论你对于这个政策的观点,并解释你选择这个观点的理由。在展开和支持你的观点时,你需要考虑这个政策生效以后可能带来的结果,并解释这些结果如何支持了你的观点]
指导
本题讨论选择专业的参考因素。可以考虑教育应当如何培养学生的问题,除了以后的工作以外,教育应当提供给学生什么样的价值观和理念。而且对于“成功”的定义也是需要仔细考虑的内容。在分析的过程中,可以从教育培养学生是为了满足哪些要求、价值观对学生的作用、为成功而选择专业的意义、二者之间的关系以及利弊的对比等方面展开思考。
1. 怎样评价学习某个专业是否可能成功或者不可能成功?应该参考哪些因素?请举例并简述。
回答: 对专业未来的前景展望,能否自我实现,是否为社会做贡献,满足自我生活需求。个人的衡量标准不一样,有些人追求金钱名利,有些人追求思维上的乐趣。 应该参考:每个人的兴趣,个人的理想和追求,自己内心中对成功的理解
2. 如果没能形成正确的价值理念标准,而仅仅为了“成功”而选择专业,会有哪些潜在的问题和不足?请举例并简述。
回答: 读书变成一件功力的事情,不乐于获得知识,知识结构缺失,不能成为一个全面发展的人。
3. 除了为以后的成功做准备以外,在大学阶段,学生应该锻炼哪些其他能力?怎样进行这些能力的锻炼?请举例并简述。
回答: 独立思考能力,价值观的培养 创新力 自学能力,与人沟通交流能力,抗挫折能力; 参加社会实践, 怎样培养--多读书,思考,旅行
4. 在毕业之后的工作和生活中,是否只有专业知识才是有用的?如果不是,还有哪些知识是有用的?为什么?请举例说明。
回答: 各种特质,并不是,专业知识随着社会的进步会没有那么重要,因为社会在发展,学的知识是死的。知识面过于狭窄。 各方面知识都是有用的,尝试,拓宽自己的视野 科技的发展,学科间相互交叉。
5. 教育机构应该对学生的学习和发展起到怎样的引导作用?都应该如何去做?请分析并简述。
回答: 提出建议,给学生提供一个平台,让学生看到未来不同可能性 展现自己的机会,更加了解自己
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