GRE 作文题目
来源于朗播用户：Javran
[Claim] When planning courses, educators should take into account the interests and suggestions of their students. [Reason] Students are more motivated to learn when they are interested in what they are studying. [Specific Task Instruction: Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the claim and the reason on which that claim is based.]
题目分析
翻译
[观点]在设计课程时，教育家应该参考学生的兴趣和建议。
[理由]当学生对他们所学的东西感兴趣的时候，他们会更积极得学习。
[说明]写一篇文章，讨论你同意或反对这个观点，以及支持观点的理由达到怎样的程度。
指导
题目讨论设计课程时的参考内容，并提出了提高学生学习积极性的原因。本题是很常见的话题，但分析时要注意以下三点：
1、分析可以面向各个教学阶段以及不同学科；
2、从教师和学生“互动”（教师参考学生的兴趣和建议、学生积极学习）的角度考虑问题；
3、分析的时候要避免偏激思路，虽然大家都是从应试教育阶段走过来的，但是要注意：可以排斥但是言语不要过激。
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1. 结合你的经验，请分析并列举，教育家或者教师的职责包括哪些？
回答：
教授知识,检验教授成果,解答学生的问题,开发学生的潜能,培养他们的兴趣.
2. 结合你的经验，请分析并列举，学生的兴趣特点的可能有哪些？
回答：
可能更兴趣于听老师扯些闲话,或者更多的自由讨论和交流的空间.课堂上的小游戏,娱乐活动.
3. 如果在设计课程的过程中教育家严格并且完全地参考学生的兴趣和建议，会对教学以及其效果有哪些影响？请举例并简述。
回答：
优点:因为使用的是学生最喜欢的形式,课堂气氛可能比较活跃,大部分学生会比较满意
缺点:教育家在如何教授知识方面比学生有经验,如果完全参考学生建议,会对他们的课程设置和备课带来困难,此外这种上课的方式虽然学生喜欢,但是可能不是很高效,比如历史一类的课程,学生可能喜欢看一些纪录片,如果一整节课都放纪录片而不教授他们,启发他们如何去分析这些历史事件的话,学生真正能获得的启发可能很少.
4. 如果在设计课程的过程中教育家完全忽视学生的兴趣和建议，会对教学以及其效果有哪些影响？请举例并简述。
回答：
优点:课程设置便捷,教育家只需要按照自己的套路设置,并教授即可.或许是一种比较高效的教学手段.
缺点:教学的方式无法引起学生的兴趣,被认为死板,无趣,甚至导致学生厌学,或者学生难以理解.
5. 你认为的，在设计课程过程中，应该怎样参考学生的兴趣和建议比较合适？请简述。
回答：
适度参考,但是不能对传授知识这个最终的任务造成影响,比如历史学科,播放记录片的同时,要求学生对这些历史事件发表评论,教授一些生涩难懂的理论的时候,适当举一些例子,不能离题太远..
其他用户的回答
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1.
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