Education encourages students to question and criticize, and therefore does little to promote social harmony.
翻译
教育鼓励学生质疑和批判,因此,这将不会推动社会的和谐。
指导
本题需要分析的是,人们批判和质疑的态度是否会限制社会和谐的发展。事实上,影响社会和谐的因素是很多的,你可以考虑这些因素来进行阐述;此外,你也可以考虑教育对学生质疑和批判思想的鼓励对于社会和谐的正面和负面作用。或者,你也可以考虑教育是否在鼓励学生的这种思想。
1. 社会和谐与否跟哪些因素有关?这些因素是否和人们的质疑与批判精神有关?请举例说明。
回答:
道德思想和法律体系 适当的质疑和批判会有助于法律建设 比如说各国的法律体系都是在不断地完善的,这些完善的依据就是人们对现有体系的质疑和批判。
2. 培养学生质疑和批判的思想有什么好处?有什么缺点?这些好处和缺点会给社会和谐带来什么正面或负面的影响?请举例说明。
回答:
对于学生本身有助于其独立思考的能力培养而不是仅仅接受所学知识,对于社会学生独立思考的能力以及对于现阶段的社会状况的质疑和批判可以推动社会发展,使社会更加和谐。如果妄加质疑造成舆论恐慌则不利于社会稳定。
3. 教育对社会的影响是怎样的?如果社会出现大量的有质疑精神的人,社会和谐会受到怎样的正面或负面影响?请举例说明。
回答:
教育应该推进社会的发展。大量质疑精神的人会造成一定的社会动荡而后使社会进步更加和谐。美国反对奴隶制的协会团体推进了奴隶制的废除,虽然在活动初期引起了社会动荡,但是废除奴隶制后,美国的社会更加和谐。
4. 教育的目标是什么?这个目标是否鼓励学生的质疑精神?如果是,这个目标是否和社会和谐矛盾?为什么?请举例说明。
回答:
教育目标是培养社会所需要的人才,鼓励。不矛盾,因为社会需要发展,发展需要改善原有的社会体系即改变,改变需要质疑原来旧体系,因此需要学生的质疑精神。