GRE 作文题目
来源于朗播用户：lhzm
College students should be encouraged to pursue subjects that interest them rather than the courses that seem most likely to lead to jobs. [Specific Task Instruction: Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the recommendation and explain your reasoning for the position you take. In developing and supporting your position, describe specific circumstances in which adopting the recommendation would or would not be advantageous and explain how these examples shape your position.]
题目分析
翻译
大学生应该被鼓励去学习自己感兴趣的学科，而不是那些似乎最能让他们进入工作市场的项目。[说明：写一篇文章，讨论你同意或反对这个建议达到什么程度，并解释你选择这个观点的理由。在展开和支持你的观点时，你要描述在具体的环境中，采纳这个建议可能会有什么好处，或不会有什么好处，并解释这些例子如何体现了你的观点]
指导
本题讨论教育目标的问题，题目认为鼓励大学生学习自己感兴趣的学科要比为工作做准备更重要。本题改自老GRE的ISSUE90，和老GRE的ISSUE191 "Education should be equally devoted to enriching the personal lives of students and to training students to be productive workers"类似。在分析的过程中，可以从两方面的目标对于学生发展以及日后工作生活的正负面影响，学生在不同时期对这两方面学习成果的需求情况，两个目标相互之间的影响等方面展开思考。对于此题这种对比型的题目，需要注意不应该孤立得去说二者各自的利弊，而是应当将二者放在一起通过对比、类比等方法将差异展现出来，这样才能说明哪个更好。
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1. 请列举三个你感兴趣的学科，并简述对这些学科感兴趣的原因以及它们会带给你的好处。
回答：
哲学：探讨人类思想的本源，促进我们对自身的思考，还可以指导人类思想都是怎么发展的，以前的人的思想；
心理学：探讨人类的内心世界，了解各种行为的心理解释；
语言学：各种语言形成发展的脉络，文化根源
2. 学习自己感兴趣的学科对于大学生的学习、生活、工作有哪些好处？请举例并简述。
回答：
学习：感兴趣→有动力，同时愿意主动思考，会学得很happy，使得学习是一件享受的事情eg：钱先生；
生活：在生活中主动发现和学科相关的事物并进行关联，促进创新和发展eg：；
工作：以积极的心态完成工作保质保量eg：工作团队中讨论问题，不感兴趣，冷场，没效果，感兴趣，热烈，解决方法
3. 学习“保证以后能够进入工作市场”的项目对于大学生的学习、生活、工作有哪些影响？请举例并简述。
回答：
正面：使学习有目标（学好了就可以找到工作），以后生活有保障
负面：学习-不感兴趣，不能主动学习主动思考，学习变成一种负担eg：一个对汉语言学感兴趣的学生，被父母逼着去学了计算机，学习很痛苦，也学得不好，同时使得学生扎堆，没人学冷门专业；生活-没有去学习自己感兴趣的东西，生活缺少乐趣；工作-只能知道跟自己专业非常相关的知识，缺少很多其他的艺术文学或者与人交流的知识，而这些都是对工作很相关的
4. 如果仅学习自己感兴趣的学科而忽视“保证以后能够进入工作市场”的项目，大学生的发展将会出现哪些偏差？请举例并简述。
回答：
学生都去学习一些轻松有趣或者吸引人的学科，而没人去学可能会有枯燥的理论和实验的学科；大学生毕业后不能胜任各种工作等；eg：一个根据自己兴趣选择了philosophy的学生，且偏好很偏的理论，毕业之后找不到工作，养活不了自己，埋怨社会
5. 如果仅学习“保证以后能够进入工作市场”的项目而忽视无视自己的兴趣，大学生的发展将会出现哪些偏差？请举例并简述。
回答：
学习太过功利，缺少使人更加informative and active的训练，缺少自己的兴趣爱好，生活单调，缺少交流训练，心理不健全eg：一个engineering的学生，大学期间仅是上专业课，参与相关项目，忙的要死，缺少乐趣，毕业后好工作，但是仍旧很忙，成为了工作的机器，而且不快乐
6. ”自己感兴趣的学科“和“保证以后能够进入工作市场”的项目之间存在哪些关系？请举例并简述。
回答：
对于有些学生，有些科目是相互交叉的甚至一样的，eg：有些人就是喜欢工科，很好；也有一些可以辅助eg：一个老师，大学学哲学，很感兴趣，同时也学好了很多言语，之后可以教授语言为工作等
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