GRE 作文题目
来源于朗播用户：李攀
Competition for high grades seriously limits the quality of learning at all levels of education.
题目分析
翻译
为了得到高分而进行的竞争严重地阻碍了各教育阶段学习的质量。
指导
本题讨论高分竞争和教学质量的关系，是很常见的话题，但分析时要注意以下三点：1、分析要面向各个教学阶段而不是单独的；2、竞争不仅存在于学生之间，教师之间、学校之间、社会之间同样存在；3、分析的时候要避免偏激思路，虽然大家都是从应试教育阶段走过来的，但是要注意：可以排斥但是言语不要过激。
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1. 在不同的教育阶段，学习质量指的都是什么？请分别举例并简述。
回答：
小，中学:对于学习的热爱，好奇心，求知欲
大学：能力的培养，facts背后的东西
2. 学习质量需不需要评估？如果评估，可以用什么作为标准？如果不需要的话，又是为什么？请简单描述。
回答：
需要评估，分数可作为一个参考标准，但不够，还需要结合对学生动手能力，思维能力等的考察
3. 取得高分要要满足什么条件？需要做哪些准备？其中有什么是正当手段，有哪些是不正当的？请举例并简述。
回答：
对一些结论认识的熟悉和了解；认真学习，不断复习；正当的肯定是自己的努力学习，不正当的就是plagiarism
4. 为获得高分进行准备的过程中，有哪些方式涉及了竞争？竞争的形式以及范围是什么？请举例并简述。
回答：
对一些既有的知识的了解程度，熟悉程度；
5. 竞争都可能带来什么结果？请结合具体事例描述。
回答：
可能让学生更有压力，更上进，学习效率更高；同时也可能因为盲目的追求竞争取胜，而忽略了学习的根本目的-让人快乐的学习，获得进步和发展
6. 如果取消所有竞争机制，会有什么结果？请举例并简述。
回答：
那也不行，那样人就没有了压力，也就没有了动力，很多学生会不思进取。比如说取消考试，学生肯定就不会那么认真学习了
其他用户的回答
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1.
Competition is ultimately more beneficial than detrimental to society.
2.
We learn through direct experience; to accept a theory without experiencing it is to learn nothing a...
3.
In order to improve the quality of instruction at the college and university level, all faculty shou...
4.
Plants can provide food, shelter, clothing, or medicine. What is one kind of plant that is important...
5.
Unlike great thinkers and great artists, the most effective political leaders must often yield to pu...