回答： 原则性的错误和非原则性错误。对于学生而言非原则错误包括在学习中因对知识掌握不牢固而犯得错误；原则性错误主要指触犯法律的错误、违背道德的错误。对于学习中一些非原则性的错误可以让我们了解到自己对知识点的掌握哪方面比较薄弱或存在误解 解决了这些错误对我们自身也是一种进步；生活中的非原则错误可以帮助我们积累生活经验。犯一些非原则性的错误 之后更正它 对我们都是一种进步。而一些触犯法律的原则性问题则不论是触犯者自己或其家人乃至社会都是一种伤害。

回答： 非原则性错误，比如学习中的错题，对于物质事情的错误判断，通过犯错，可以促进孩子们更加了解事物。比如学生在做练习题时，常常做错，多做时便熟能生巧，正确率也会提高

回答： 在不知情的情况下犯错可以原谅，但在知情的情况下犯错不能接受

回答： 从书本上学习新的知识，可以省去前人的不断实践的来的经验

回答： copy--我曾今一度迷恋手机短信，我妈妈在这件事中对我进行了正确的引导教育。我妈妈和我一起分析了短信的好处与坏处，以及过多迷恋于短信会对我的生活学习都有些什么不好与好的影响，最后我理解了用短信与同学交往的方式以及可以通过短信可以向同学获取更多学习经验的方式，而且我妈妈还帮助我在短信数量上开始慢慢降低，从而达到算是正常的短信数量，并且一直到现在，我都没有过多的与同学在短信中浪费时间。