TOEFL 作文题目 来源于朗播用户:杨洋_792
【IBT机经-2】Do you agree or disagree with the following statement: If children want to do well in school, parents should limit the hours of watching TV programs or movies.
题目分析
翻译
你是否同意下述观点:如果孩子们想要在学校获得好成绩,那么家长应该限制孩子们观看电视节目或电影的时间。
指导
题目讨论的是要使孩子学得好家长应该怎么做的问题,不难看出其前提条件是“要孩子在学校取得优异成绩“,自动给出了”电视节目或电影必定会对孩子学习起消极影响“这样一个预设。经分析,该题目可以划分为三个小单元:”孩子们“、”家长“、”电影或电视节目“,彼此间起着相互作用,把握好这些单元之间的关系非常有助于写好这个题目。此外,这是一个关于家庭教育的写作题目,这方面的生活中的例子比较丰富。分析题目和拓展写作思路时应该注意以下三点:1、明确自己的观点,到底是同意还是不同意;2、切忌脱离了题目的前提是”孩子要取得好成绩“;3、把握好”孩子“、”家长“、”电影“三者关系。
1. 要想取得好成绩,孩子们自身应该怎么做,家长应该怎么做?那些成绩优异的孩子具备哪些品质?他们的家长都起了哪些积极的影响?请结合实例简述。
回答: 孩子 应该上课认真听讲 下课及时复习 完成作业 家长应该适当的监督孩子完成作业 勤奋 有毅力严格要求 积极的引导
2. 观看电视电影和孩子的学习间有直接联系吗?如果有,对孩子的学习起哪些影响?哪些有利于学习,哪些不利于学习?请结合实例简述。
回答: 又积极地和消极的 也有积极的 消极的是如果花太多时间他在看电视带上 必然就没有时间学习 而且如果沉迷于看电视的话 心思也很难集中在学习上。积极的影响是 看电视是休闲娱乐的一种方式 可以缓解疲劳 压力 劳逸结合 更有效率的学习 还有一些很励志的电影 可以给孩子一个正确的导向
3. 限制了孩子们看电视电影时间,能否帮助孩子们提高成绩呢?有哪些原因会使孩子们学习成绩下降?除了电影电视之外,其他的因素有哪些?请结合实例简述。
回答: 不一定 孩子除了看电视之外 还会打游戏 若果不解决 她他能否专心学习的问题 即使限制了看电视的时间 也不能提高孩子的成绩
4. 电影和电视的内容都有哪些?哪些是孩子们能看的?哪些是不能看的?请结合实例简述。
回答: 电视里有电视剧 电影 综艺节目 广告 孩子们应该看一些 积极向上的节目 像一些暴力的色情的 这些小孩都不应该看
5. 限制了孩子们观看的时间长度就可以了吗?孩子们观看的内容是否有必要限制?请结合实例简述。
回答: 不够 是要限制孩子的看电视的内容 帮助孩子健康的成长 比方说如果孩子总看一些很暴力的节目 他会觉得这样很酷 会模仿
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