TOEFL 作文题目
来源于朗播用户：挖挖机
【IBT机经-2】Do you agree or disagree with the following statement: If children want to do well in school, parents should limit the hours of watching TV programs or movies.
题目分析
翻译
你是否同意下述观点：如果孩子们想要在学校获得好成绩，那么家长应该限制孩子们观看电视节目或电影的时间。
指导
题目讨论的是要使孩子学得好家长应该怎么做的问题，不难看出其前提条件是“要孩子在学校取得优异成绩“，自动给出了”电视节目或电影必定会对孩子学习起消极影响“这样一个预设。经分析，该题目可以划分为三个小单元：”孩子们“、”家长“、”电影或电视节目“，彼此间起着相互作用，把握好这些单元之间的关系非常有助于写好这个题目。此外，这是一个关于家庭教育的写作题目，这方面的生活中的例子比较丰富。分析题目和拓展写作思路时应该注意以下三点：1、明确自己的观点，到底是同意还是不同意；2、切忌脱离了题目的前提是”孩子要取得好成绩“；3、把握好”孩子“、”家长“、”电影“三者关系。
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1. 要想取得好成绩，孩子们自身应该怎么做，家长应该怎么做？那些成绩优异的孩子具备哪些品质？他们的家长都起了哪些积极的影响？请结合实例简述。
回答：
孩子自身要有自控能力，能控制得住自己，知道什么时候该做什么事情；家长起到监督和引导的作用，告诉孩子什么时候该做什么事情能，引导为主。成绩优异的孩子往往具有极强的自控能力和目标观念。它们的家长往往起到了以身作则的榜样作用
2. 观看电视电影和孩子的学习间有直接联系吗？如果有，对孩子的学习起哪些影响？哪些有利于学习，哪些不利于学习？请结合实例简述。
回答：
又积极地和消极的 也有积极的 消极的是如果花太多时间他在看电视带上 必然就没有时间学习 而且如果沉迷于看电视的话 心思也很难集中在学习上。积极的影响是 看电视是休闲娱乐的一种方式 可以缓解疲劳 压力 劳逸结合 更有效率的学习 还有一些很励志的电影 可以给孩子一个正确的导向
3. 限制了孩子们看电视电影时间，能否帮助孩子们提高成绩呢？有哪些原因会使孩子们学习成绩下降？除了电影电视之外，其他的因素有哪些？请结合实例简述。
回答：
不一定，因为不只是时间的问题，如果孩子当天的学习量已经完成，那么多看一会也是可以的。孩子成绩下降的原因很多，例如难以专心学习，跟不上课程进度；性格上不喜欢被老师家长管束，叛逆而不去学习；家庭不和睦使孩子没心思学习；孩子在学校的情况及情绪都是很重要的。
4. 电影和电视的内容都有哪些？哪些是孩子们能看的？哪些是不能看的？请结合实例简述。
回答：
5. 限制了孩子们观看的时间长度就可以了吗？孩子们观看的内容是否有必要限制？请结合实例简述。
回答：
制长度是为了留出更多的时间学习课上知识和休息，但是内容就更加要限制了，如果没用限制内容，那么虽然看的时间不长但影响却是难以预料的，那将会占用孩子更多时间和精力去处理这个影响。例如只规定了每天看多长时间，不限制内容，如果孩子在这期间看了犯罪类电影，对电影进行模仿，那就糟了；还有如果看了英雄类夸张暴力片，孩子很容易学习电视电影主角，这都是很可怕的，不仅学习会收到影响，生活也会。
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