GRE 作文题目 来源于朗播用户:頔子頔子
Competition for high grades seriously limits the quality of learning at all levels of education. [Specific Task Instruction: Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the statement and explain your reasoning for the position you take. In developing and supporting your position, you should consider ways in which the statement might or might not hold true and explain how these considerations shape your position.]
题目分析
翻译
为了得到高分而进行的竞争严重地阻碍了各教育阶段学习的质量。[说明:写一篇文章,讨论你同意或反对这个说法达到什么程度,并解释你选择这个观点的理由。在展开和支持你的观点时,你需要考虑这个说法可能在哪些方面成立或者不成立,并解释你所考虑的这些东西如何体现你的观点]
指导
本题为老GRE的ISSUE55原题。题目讨论高分竞争和教学质量的关系,是很常见的话题,但分析时要注意以下三点: 1、分析要面向各个教学阶段(小学、初高中、大学等)而不是单独的; 2、竞争不仅存在于学生之间,而且在教师、学校、社会之间同样存在; 3、分析的时候要避免偏激思路,虽然大家都是从应试教育阶段走过来的,但是要注意:可以排斥,但是言语不要过激。
1. 在不同的教育阶段(小学、初高中、大学等),学习质量指的都是什么?请分别举例并简述。
回答: 小学,学习质量是掌握的知识,比如认识的汉字多少,加减法计算的准确性。学习的兴趣 初高中指的是对课本内容掌握的深浅,比如理科生会写氧化还原反应,会计算万有引力 大学:对于一定的专业知识的掌握和应用,同时对于未来从事的事业的所需要知识的了解和实践,同时还要学会自我管理,提高学习质量以及自主学习获得一定的专业知识.独立思考能力和批判性的思维
2. 学习质量需不需要评估?如果评估,可以用什么作为标准?如果不需要的话,又是为什么?请简单描述。
回答: 学习的质量需要评估,如果评估,可以将学习成绩作为一个参考的标准,以及其他各个阶段所需要的能力的表现作为一个评价标准,因为没有评估学习质量,就不能发现一些学习上的问题和漏洞,同时也可能造成学生难以进步.这种阶段上的能力的表现可以分为小学时的课外活动,和老师提问,或者大学中的论文和社会实践
3. 取得高分要要满足什么条件?需要做哪些准备?其中有什么是正当手段,有哪些是不正当的?请举例并简述。
回答: 条件:1.对知识的掌握和运用十分的熟练同时也很准确.2.对自身状态的自信和对分数的平和对待.3.考试时的临场发挥以及对考试的重视.4.考试中的其他非道德手段比如cheat.需要的准备:知识的准备,心理的准备,精神上的准备,同时可能还有不正当的cheat的准备.
4. 为获得高分进行准备的过程中,有哪些方式涉及了竞争?竞争的形式以及范围是什么?请举例并简述。
回答: 平时努力学习,勤学好问涉及到了竞争,这是好的方面。同时也可能导致大家不愿互相学习和交流,从而不利于团队合作精神的培养,违背了教育的初衷。 ,比如我得知出题范围在某一本书内,我不告诉其他童鞋,自己偷偷看,
5. 竞争都可能带来什么样的结果?请结合具体事例描述。
回答: 好处:学生仅为了考试而学习,知识理解的深度广度都不够,老师为了提高分数,只反复教考试所考的内容,学习变成了机械化的事情,不利于创新和思维的训练eg中国的高中生为了高考所做的准备不好:使学生努力学习,有目标,有动力,eg:中国的elementary教育很好很扎实
6. 如果取消所有竞争机制,会有什么结果?请举例并简述。
回答: 懒惰,不进取,学习可能会更加没有动力,同时会使学校和国家对人才的选拨陷入困境,同时还会使整个社会的进步减慢,个人社会国家的进步将停止
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