GRE 作文题目
来源于朗播用户：YYogurt
A nation should require all of its students to study the same national curriculum until they enter college. [Specific Task Instruction: Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the recommendation and explain your reasoning for the position you take. In developing and supporting your position, describe specific circumstances in which adopting the recommendation would or would not be advantageous and explain how these examples shape your position.]
题目分析
翻译
国家应该要求所有学生在进入大学以前学习相同的国家规定的课程。[说明：写一篇文章，讨论你同意或反对这个建议达到什么程度，并解释你选择这个观点的理由。在展开和支持你的观点时，你要描述在具体的环境中，采纳这个建议可能会有什么好处，或不会有什么好处，并解释这些例子如何体现了你的观点]
指导
本题改编自老GRE的ISSUE5"A nation should require all its students to study the same national curriculum until they enter college rather than allow schools in different parts of the nation to determine which academic courses to offer"。题目主要讨论的问题是“课程多样化”和“中小学生”之间的关系，其重点是分析在基础教育中，课程多样化的好处和弊端。这是一个本来就有争议的话题，所 以你只需要阐述清楚自己的观点并进行论证就可以。需要注意的是，题目论述的要点不能是“高等教育”，也就是说，不能写成课程多样化与大学生的关系。
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1. 你在进入大学之前学习的课程是全国统一的么？你是否喜欢这种方式？为什么？请举例说明。
回答：
是全国统一的。不完全喜欢这种方式。这种教育方式是有点纯粹的应试教育。所有的内容都是来自书本，每天要做的事情就是听课和背书，甚至连美术音乐体育课上也在不停的背书。
2. 描述一个基础教育中课程在全国不统一的事例，这样做有什么好处？有什么问题？
回答：
英语，有些发达的地方从小学就有外教，有的地方到初中还没有很正规的老师教，导致各地区英语水平很不平衡。好处是发达地区的中小学生从小就收到良好的英语教育，听说读写都不错，而欠发达的地区的学生只会考试。
3. 基础教育阶段学生最应该学习和掌握的东西是什么？如果国家统一课程，对于掌握这些东西有什么好处？有什么弊端？请举例说明。
回答：
动手和独立的能力。比如劳动课和夏令营冬令营。全国的学生都能够有一定的机会参加这些课程。弊端是，每个地区的不统一，又会导致某项课程在各个地区学习的不均衡。
4. 在基础教育阶段统一课程对于国家统治和管理有什么好处？有什么弊端？请举例说明。
回答：
使全国的学生的知识水平处于一个大致持平的状态，不至于个别地区的学生能力特别强，有些地区的学生水平很差。弊端就是，难以选拔出某方面特别特殊有才能的学生。特别是文学艺术方面。
5. 如果各地自己决定基础教育阶段的课程内容，对于学生的培养有什么好处？有什么弊端？请举例说明。
回答：
能够根据当地的情况，进行因材施教，更加符合当地的情况和学生的情况，让学生学习起来有更强的知识背景。弊端就是学生可能在未来升学或者就业中产生知识盲点，或者有地域歧视。
6. 如果各地自己决定基础教育阶段的课程内容，对于国家统治和管理有什么好处？有什么弊端？请举例说明。
回答：
能够有利于国家选拔出各色的人才，有助于国家和社会的发展。弊端就是每个地区所重视的学科内容不同，有些地区所学课程选拔出来的人才对经济短期发展有明显效应，有些则不然，会加大贫富差距。
其他用户的回答
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