GRE 作文题目
来源于朗播用户：王冕
Although innovations such as video, computers, and the Internet seem to offer schools improved methods for instructing students, these technologies all too often distract from real learning.
题目分析
翻译
虽然诸如录像机、电脑及因特网等的发明似乎为学校提供了变得更好的教学手段，但这些技术经常会使（学生）不能进行真正的学习。
指导
本题讨论科技对教学的影响，题目认为虽然科技貌似提供了更好的教学手段，但是不利于真正的学习。在分析的过程中，可以从学习的内容与需求、这些需求应当怎样满足、科技能否满足这些需求、科技对教学手段的进步提供的具体帮助、在提供更好的硬件设施的同时对学生的直接和间接影响等方面展开。需要注意题目提到的是两个影响：发明创造对教学手段和对学生的影响。
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1. 录像机、电脑以及网络等科技发明为学校提供了哪些更先进的教学手段？请举例并简述。
回答：
可以给学生提供远程教学，让学生足不出户就能和老师面对面的学习。利用录像机，录音笔等科技发明记录下老师在课堂上所讲述的内容，便于学生回家复习。
2. 相对于过去，在先进教学手段的辅助下，教师的讲课与学生的学习过程都发生了哪些改变？请举例并简述。
回答：
以前老师上课还要写板书，现在有了电脑就可以节省时间将更多的内容。而学生也可以减少做笔记的时间花更多的时间理解老师所讲的内容。
3. 先进技术用于教学对学生是否存在负面影响？比如：偷懒不记笔记、遇到问题不自己思考而是上网查、借用网络和电脑进行论文抄袭、用电脑不学习而是去浏览网站或玩游戏等。请举例并简述。
回答：
存在负面影响。好多学生自己不动脑写论文，而是通过网络抄袭别人所写的，或者是在网络上找枪手为自己写。大多数学生都禁不起诱惑，说是用电脑学习但是总是不自觉地浏览网页或者玩游戏，浪费了大量的时间。
4. 对学生造成负面影响的原因是否要归咎于科技提供先进教学手段？哪些原因共同影响着学生不能进行真正的学习？科技在其中起到的是什么作用？
回答：
不应该归咎于先进的教学手段。这些高科技只是辅助学生更好的学习的工具，如何利用主要是看学生本身，还有就是家长老师对其的指导，知道他们好好的利用这些科技手段进行学习。学生大多年龄比较小，自我控制能力比较差所以需要老师和家长的指导和监督。
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