GRE 作文题目
来源于朗播用户：李攀
Although innovations such as video, computers, and the Internet seem to offer schools improved methods for instructing students, these technologies all too often distract from real learning.
题目分析
翻译
虽然诸如录像机、电脑及因特网等的发明似乎为学校提供了变得更好的教学手段，但这些技术经常会使（学生）不能进行真正的学习。
指导
本题讨论科技对教学的影响，题目认为虽然科技貌似提供了更好的教学手段，但是不利于真正的学习。在分析的过程中，可以从学习的内容与需求、这些需求应当怎样满足、科技能否满足这些需求、科技对教学手段的进步提供的具体帮助、在提供更好的硬件设施的同时对学生的直接和间接影响等方面展开。需要注意题目提到的是两个影响：发明创造对教学手段和对学生的影响。
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1. 录像机、电脑以及网络等科技发明为学校提供了哪些更先进的教学手段？请举例并简述。
回答：
远程教育（distance education)，以图片和动画等方式来展示课堂内容，更精彩
2. 相对于过去，在先进教学手段的辅助下，教师的讲课与学生的学习过程都发生了哪些改变？请举例并简述。
回答：
老师的工作量小了，不用手写备课了；同时上课时，以图片，动画等方式展示内容，让学生更容易接受，让学习的过程更有趣；学生也可以减少做笔记的量，因为可以拷课件，因此就可以在课堂上更加集中精力来听课。另外，远程教育，也使教学的过程更灵活
3. 先进技术用于教学对学生是否存在负面影响？比如：偷懒不记笔记、遇到问题不自己思考而是上网查、借用网络和电脑进行论文抄袭、用电脑不学习而是去浏览网站或玩游戏等。请举例并简述。
回答：
是，尤其是对于一些意志力薄弱的同学，会用这些技术来寻乐子。比如，利用电脑来玩游戏，聊天。
4. 对学生造成负面影响的原因是否要归咎于科技提供先进教学手段？哪些原因共同影响着学生不能进行真正的学习？科技在其中起到的是什么作用？
回答：
科技本身没有错，错的是学生自己对待自己，对待科技的态度。面对同样的科技，有的人可以很好的为己所用，提升自己，助自己一臂之力；而有些却会因此而沉沦，一蹶不振。所以，归根结底，还是人自己起主要作用，是内因，技术只是外因
其他用户的回答
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1.
So much is new and complex today that looking back for an understanding of the past provides little ...
2.
Humanity has made little real progress over the past century or so. Technological innovations have t...
3.
It is primarily through our identification with social groups that we define ourselves.
4.
Some people think that children should begin their formal education at a very early age and should s...
5.
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