Universities should require every student to take a variety of courses outside the student's field of study. [Specific Task Instruction: Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the claim. In developing and supporting your position, be sure to address the most compelling reasons and/or examples that could be used to challenge your position.]
翻译
大学应该要求每个学生在自己的专业领域外再学习很多课程。[说明:写一篇文章,讨论你同意或反对这个主张达到什么程度。在展开和支持你的观点时,一定要处理那些最有说服力的理由和/或例子,它们可能被用来挑战你的观点]
指导
本题改编自老GRE的ISSUE94"Universities should require every student to take a variety of courses outside the student's field of study because acquiring knowledge of various academic disciplines is the best way to become truly educated"。题目讨论大学生学习范围的问题,题目认为应当要求学生学习本专业以外的其他课程。在分析的过程中,可以从本专业学科和其他学科知识对学生的生活学习和工作的正负面影响、不同知识之间的相互作用、教育培养学生的目标和需求、不同领域不同环境下分情况讨论等方面展开思考。
1. 请列举你的专业课程,以及你选择的非本专业领域的其他课程,并分析这些可课程对你的意义。
回答:
专业课程有离散数学,数据结构,C++等。我选择的非本专业的课程有了解英美文化,演讲学。前者会帮助我打好基础学好本专业的知识,而后者则会让我更了解美国文化和知道如何自如的在大众面前演讲。
2. 从大学生现在以及以后的学习、工作、生活的各种需求来看,哪些能力或者知识是他们需要具备的?这些知识和能力需要通过怎样的教育形式来获得?
回答:
首先大学生应该通过大学四年的学习学会自立,有良好的素质教养,养成爱看书的好习惯并且能有效地进行自学。这些能力应该通过大学生在大学期间多看书,坚持看书并且多参加类似的活动来获得。
3. 仅学习自己专业领域的课程对大学生来说是否足够?如果是,请说明理由;如果不是,这样的行为对大学生的发展有哪些局限性?
回答:
不够,现在社会的发展什么专业都是相辅相成的,像数学支撑着物理、化学、建筑等。如果你只学习一种知识,那你以后的发展会受到局限性,不能有突破性的进展。
4. 自己专业领域外的其他课程可以带给大学生哪些影响?(可从正面影响、负面影响以及直接和间接影响来考虑)
回答:
可以让大学生丰富自己的知识面,开拓自己的视野。很有可能你会发现自己对其他某个专业更感兴趣,从而找到真正适合自己的专业领域。
5. 社会如何定义“人才”的标准?大学教育应该如何设置课程才能更好地培养“人才”?请举例说明。
回答:
所谓“人才”并不是只会书本上的知识,人才基本可以说成是个通才,他应该掌握专业知识,生活常识,交往沟通的能力以及领导管理的能力。