GRE 作文题目
来源于朗播用户：刘天阮
Although innovations such as video, computers, and the Internet seem to offer schools improved methods for instructing students, these technologies all too often distract from real learning. [Specific Task Instruction: Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the statement and explain your reasoning for the position you take. In developing and supporting your position, you should consider ways in which the statement might or might not hold true and explain how these considerations shape your position.]
题目分析
翻译
虽然诸如录像机、电脑及国际互联网等的发明似乎为学校提供了更好的教学手段，但这些技术经常会使（学生）不能进行真正的学习。[说明：写一篇文章，讨论你同意或反对这个说法达到什么程度，并解释你选择这个观点的理由。在展开和支持你的观点时，你需要考虑这个说法可能在哪些方面成立或者不成立，并解释你所考虑的这些东西如何体现你的观点]
指导
本题为老GRE的ISSUE233原题。题目讨论科技对教学的影响，题目认为虽然科技貌似提供了更好的教学手段，但是不利于真正的学习。在分析的过程中，可以从学习的内容与需求、这些需求应当怎样满足、科技能否满足这些需求、科技对教学手段进步提供的具体帮助、在提供更好的硬件设施的同时对学生的直接和间接影响等方面展开。需要注意题目提到的是两个影响：发明创造对“教学手段”和对“学生”的影响。
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1. 录像机、电脑以及网络等科技发明为学校提供了哪些更先进的教学手段？请举例并简述。
回答：
可以为学校教学提供帮助，比如老师用电脑给学生讲课，通过PPT等形式将所讲的知识呈现在萤幕上，更清晰，更有条理，更吸引人。使用录像机给学生观看一些科技教育等的录像，宣传心理教育等，让同学学到很多知识和经验道理。学生可以通过网络搜寻各种知识和资料，来扩充课余的学习生活，丰富自己的各项知识和技能，也可以通过网络和老师同学在线交流，把不明白的问题提出来讨论，取长补短，相互学习，提高学习质量。
2. 相对于过去，在先进教学手段的辅助下，教师的讲课与学生的学习过程都发生了哪些改变？请举例并简述。
回答：
老师的讲课大多借助于电脑，投影仪，将自己的只是内容做成课件帮助上课教学，使用话筒和扬声器，放大音量，让教室里的同学都能清楚地听到老师讲课。学生也能通过电脑和网络来完成一定的作业和复习工作。如听力课学生会去语音教室上课，语音教室提供电脑和耳机能设备，为学生更好的学习英文。
3. 先进技术用于教学对学生是否存在负面影响？比如：偷懒不记笔记、遇到问题不自己思考而是上网查、借用网络和电脑进行论文抄袭、用电脑不学习而是去浏览网站或玩游戏等。请举例并简述。
回答：
负面影响如学生会变懒，下课后只要拷贝老师的课件就可以了，也不用做笔记了，上课就不会那么认真听讲了，容易走神，上课效率下降。学习中遇到问题，不远独立思考，上网查找答案，降低学生的思考积极性。写论文更是到网上的资源中搜索，并抄袭下来，不是自己的学习成果，会导致严重的学术腐败。更严重的是，学生用电脑后迷恋网络和游戏，浪费大量时间在网络上，荒废了学业。
4. 对学生造成负面影响的原因是否要归咎于科技提供先进教学手段？哪些原因共同影响着学生不能进行真正的学习？科技在其中起到的是什么作用？
回答：
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