GRE 作文题目
来源于朗播用户：陈伊璇
Educational institutions have a responsibility to dissuade students from pursuing fields of study in which they are unlikely to succeed. [Specific Task Instruction: Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the claim. In developing and supporting your position, be sure to address the most compelling reasons and/or examples that could be used to challenge your position.]
题目分析
翻译
教育机构有责任去阻止它们的学生选择那些不太可能会成功的领域去学习。[说明：写一篇文章，讨论你同意或反对这个主张达到什么程度。在展开和支持你的观点时，一定要处理那些最有说服力的理由和/或例子，它们可能被用来挑战你的观点]
指导
本题讨论选择专业的参考因素。可以考虑教育应当如何培养学生的问题，除了以后的工作以外，教育应当提供给学生什么样的价值观和理念。而且对于“成功”的定义也是需要仔细考虑的内容。在分析的过程中，可以从教育培养学生是为了满足哪些要求、价值观对学生的作用、为成功而选择专业的意义、二者之间的关系以及利弊的对比等方面展开思考。
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1. 怎样评价学习某个专业是否可能成功或者不可能成功？应该参考哪些因素？请举例并简述。
回答：
第一类是考察该专业本身
1.比较常见的评价标准是能否找到赚钱或稳定的好工作，即专业的实用性
金融比较赚钱，考古比较没钱
2.或该行业在当前社会的流行程度
如今金融比较盛行，而哲学不受重视
3.该行业中做到出类拔萃或得到名声的难易（是不是所有行业要做到成名都很困难，而一旦成名就都很赚钱？）
导演一旦成名就能赚钱，但大部分导演都是不为人所知
另外一类考察学生与专业的联系
4.学生是否对该专业感兴趣
学生对历史感兴趣，家长却因为该专业没有“前途”逼迫他学习金融，那么这样并不比学习历史成功的可能性大
5.学生的能力与优缺点导致的专业适应性
有的人有艺术天赋：钢琴、绘画，那他学习艺术专业就很可能成功；
而对普通人来说，学习艺术就很难成功
2. 如果没能形成正确的价值理念标准，而仅仅为了“成功”而选择专业，会有哪些潜在的问题和不足？请举例并简述。
回答：
可能本身不适合学习该专业：
并没有文学素养，对文字不敏感，不爱看书，而是喜欢研究动植物和自然现象，那么选择物理化学等专业当然比看似更容易成功的“国学”、“中文”更容易成功。
为了“成功”而忽视了学习的真正意义：
只是因为金融专业更可能找到好工作而选择他，在大学中过于功利导致没有学习领悟到上大学的真正意义，从而降低学习兴趣，是能力得不到锻炼。
3. 除了为以后的成功做准备以外，在大学阶段，学生应该锻炼哪些其他能力？怎样进行这些能力的锻炼？请举例并简述。
回答：
自学能力
多看书，涉猎不同于自己专业的领域，或深入学习自己专业中课堂上未涉及的知识
独立思考能力
不盲从于老师在课上教授的或教材上的知识，学会质疑，多问为什么
与他人的沟通交流、合作能力
参加社团活动，参加学习小组活动，体验与他人合作工作
4. 在毕业之后的工作和生活中，是否只有专业知识才是有用的？如果不是，还有哪些知识是有用的？为什么？请举例说明。
回答：
不是的
1.基本的与人交际的规则与理解
在工作场合与生活场合中，无处不需要与人交往，而人际关系能影响一个人的成功：若一个人懂得处理好与邻居的关系，他的生活会非常的和谐，邻里互相帮助；处理好与同事、上司的关系，工作顺利，更容易成功
2.除了专业知识以外的其他领域的知识
人们不一定会在与自己专业完全相称的职位就职，即使是数学系的学生去当数学老师，也要懂得教学的知识
5. 教育机构应该对学生的学习和发展起到怎样的引导作用？都应该如何去做？请分析并简述。
回答：
1.引导学生发现自己的优势
注意学生日常生活中对什么感兴趣或在什么样的工作上表现出色，从而引导学生发现自己的兴趣或长处所在
2.并不是单纯的教授知识，而是教授学习、理解知识的方法
不要直接给出事实，而是以一种思维流动的自然逻辑推导顺序引导学生自己理解一个事实和发生的原因
3.培养学生对科目的兴趣
利用生动有趣的案例而不是枯燥的课本理论来教授知识
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