TOEFL 作文题目
来源于朗播用户：Neal_Leung
【IBT机经-10】Do you agree or disagree with the following statement: Parents should allow their children to make mistakes and let them learn from their own mistakes.
题目分析
翻译
你是否同意下述观点：家长应该允许他们的孩子犯错并让他们从中吸取教训。
指导
这是一道关于家庭教育的题目，讨论的是孩子们犯错是否有利于其自身发展。题目给出了一个判断——“孩子们犯错误是有利于自身成长的”。其合理之处在于，如果孩子们知错就改，并从中吸取教训，而且下次不再犯相同的错误，那么这个错误值得犯；该题目不正确的地方是忽略了某些致命性的错误是孩子们碰不得的。因此，解决这个题目应该看到以下三个问题：首先，要认识到犯错是人们成长和成熟的必不可少的环节；其次，错误分很多种，有大有小，重复犯错和致命性错误都是不可接受和原谅的；最后，家长在其中起到重要的监督作用是不能忽略的。
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1. 请结合实际谈谈错误分哪几种？犯错对于人们成长的重要意义是什么？
回答：
按照危害的大小分为严重的错误和一般的错误，比如造成有人死亡的认为车祸的就是严重错误，而平时外出玩耍忘记带钱是一般错误。犯错对于人们成长的意义就是可以为人们未来的行动提供指导，减少犯错，比如某次忘记带钱包，下一次就会注意自己是否带了钱包，防止忘记再次发生。
2. 请结合具体事例谈谈孩子们通过犯错可以吸取哪些教训？这些教训对于他们起到哪些作用？
回答：
要诚实，打碎花瓶就要勇于承认，做有责任心的人；不要拖延，作业没有完成，就是因为拖延。诚实、有责任心可以让孩子认真地完成将来的工作，避免出现更大的问题；不拖延才能真正有效率地利用时间。
3. 在什么情况下，孩子们犯错是可以被接受的？在什么情况下，是不能被接受的，为什么？请结合实际简述。
回答：
在孩子不是故意的，并且没有造成太大损失的情况下，是可以原谅的。孩子年龄比较小，犯错误是正常的，比如因为贪玩打碎一个花瓶，或者打闹时损坏了衣服，都是可以原谅的，并且家长的教导可以让孩子避免再次犯错。而如果孩子故意犯错，甚至故意损害，那么就不是宽容可以解决的了，这时需要家长对孩子惊醒耐心的教导了。
4. 有没有哪些东西是可以不用犯错就能学到的？请举例说明。
回答：
有，一些知识和技能，比如加法的运算方法，或者是说话的本能。
5. 请结合具体事例简述家长应该如何在孩子们犯错和吸取教训的过程中正确发挥引导的作用？
回答：
我的一个朋友小时候因为贪心，总是偷偷把别人小孩的玩具拿回家中自己玩耍，很久之后再偷偷还回去。他的父母在家里发现了很多没有见过的玩具，便知道了自己孩子的把戏。但是他们没有采用打骂的方式教育孩子，而是给儿子讲诚信的道理，告诉儿子如果想要玩具，可以和别的小朋友借，或者告诉父母，但是偷是绝对不行的。之后这个朋友就在没有做过类似的事情。
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