写作指导 As we acquire more knowledge, things do not become mor请举例并对比：在现在和以前，某一领

GRE 作文题目来源于朗播用户：俊杰_128

As we acquire more knowledge, things do not become more comprehensible, but more complex and more mysterious.

题目分析

翻译

随着我们获取的知识越来越多，事情没有变得更易于理解，而是变得更复杂更神秘了。

指导

本题讨论知识对事物影响的问题，题目给出了一个负作用——越来越多的知识使事情更复杂神秘了。在分析的过程中，可以从知识增长的目的和具体情况、事物变化的具体形式、易于理解和复杂神秘之间的关系、导致这一情况的各种因素、不同领域不同问题的分情况考虑等方面展开思考。你可以通过直接和间接影响、静态和动态区别、个例和整体情况来扩展思路。

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1. 请举例并对比：在现在和以前，某一领域中对于某项任务的情况有哪些不同。

回答：就比如说学习一门技术，古时候只需要找个技师学一门技术就好；现在，还要先学习好多好多好多的基础知识包括高数、大学物理、等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等

2. 获得知识对于理解事物存在哪些帮助？请举例并分析。

回答：获得知识才能够发展事物，知其然不知其所以然必然行不通，会大大阻碍发展

3. 因为知识的积累，事物变得更加复杂神秘的原因有哪些？（例如：早年生物学只要对动植物进行观察，而随着发展，生物学研究已经深入到DNA、RNA）

回答：以前研究宇宙就是使用望远镜使劲的看，现在学习天文还要学好多理论知识，包括数学、物理学，深入地讲比如量子力学、相对论等等等普通人根本看不懂得东西；再比如说人们一开始对机械制造只是手头上的创造，现在要设计好多好多物理学知识，从理论上进行详尽的分析，让人发疯

4. 事物变简单和变得复杂神秘是否仅存在简单的对立关系？请分析并简述。

回答：未必吧，比如深入了解的过程是复杂的，但是只有深入了解了才能懂得如何去简化，或者是的产生一种新的技术是的生活更加简单

5. 事物变得复杂神秘是否就能说明知识的增加没有好处？对事物理解的进步是否要以复杂程度为标准？

回答：不是不是。所谓的复杂是因为我们不了解或理解不了，但是由于他带来的科学与技术却很好。比如我们不懂一台电脑怎么运作的，因为很复杂，但是我们能很方便的使用电脑。对事物理解的进步和事物的复杂程度没有必然联系，而是因为对事物理解深入了才会使得他变复杂。而这种深入往往伴随着进步

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