TOEFL 作文题目 来源于朗播用户:Priest扣扣
【IBT机经-10】Do you agree or disagree with the following statement: Parents should allow their children to make mistakes and let them learn from their own mistakes.
题目分析
翻译
你是否同意下述观点:家长应该允许他们的孩子犯错并让他们从中吸取教训。
指导
这是一道关于家庭教育的题目,讨论的是孩子们犯错是否有利于其自身发展。题目给出了一个判断——“孩子们犯错误是有利于自身成长的”。其合理之处在于,如果孩子们知错就改,并从中吸取教训,而且下次不再犯相同的错误,那么这个错误值得犯;该题目不正确的地方是忽略了某些致命性的错误是孩子们碰不得的。因此,解决这个题目应该看到以下三个问题:首先,要认识到犯错是人们成长和成熟的必不可少的环节;其次,错误分很多种,有大有小,重复犯错和致命性错误都是不可接受和原谅的;最后,家长在其中起到重要的监督作用是不能忽略的。
1. 请结合实际谈谈错误分哪几种?犯错对于人们成长的重要意义是什么?
回答: 明知故犯,试错,缺乏经验,无意识模仿 吸取教训,
2. 请结合具体事例谈谈孩子们通过犯错可以吸取哪些教训?这些教训对于他们起到哪些作用?
回答: 一帆风顺的人生是没有成就感的,很多时候正是在多次错误的比较下才能品出成功的不易,可以极大的增加孩子们的自信心。有些时候只听别人说可能不会真正理解错误的本质,只了解表象可能之后会犯更大的错误。
3. 在什么情况下,孩子们犯错是可以被接受的?在什么情况下,是不能被接受的,为什么?请结合实际简述。
回答: 有合理原因的偶发错误,实践性的试错探索等都是可以被接受的 而可能造成无法挽回后果的错误和明知故犯则是不能被接受的。
4. 有没有哪些东西是可以不用犯错就能学到的?请举例说明。
回答: 常识;潜移默化的生活习惯;
5. 请结合具体事例简述家长应该如何在孩子们犯错和吸取教训的过程中正确发挥引导的作用?
回答: 首先要尊重孩子;且要注意是否是自身原因误导孩子犯错,比如孩子经常回家不愿意做作业而拖到最后,可能正是由于家长本身的拖延习惯影响,同孩子一起设定目标克服,做榜样。引导孩子自己找出错误的原因和几种可能解决的办法,且帮助其衡量错误的频率,犯错间隔越来越长也正是一种进步。
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