Education will be truly effective only when it is specifically designed to meet the individual needs and interests of each student.
翻译
只有当教育专门针对每个学生个人的需求和兴趣来被定制时,它才会真正有用。
指导
这个题目有两个词是需要注意的,一是“only”,二是“each”。你需要首先考虑什么叫“教育是真正有用的”,然后再考虑是否只有在题目所述的情况下教育才会有用,此外,是否一定要满足每一个学生的个人需求和兴趣才会有用。注意,本题不能仅仅讨论教育是否应该关注个人需求和兴趣,而要分析这种行为和教育是否有用之间的关系。
1. 对于社会和国家来说,教育的目标是什么(你所定义的目标不同,“有用”的概念就不同)?这个目标的制定需要考虑哪些因素?个人的需求和兴趣是否在这些因素之内?请举例说明。
回答:
首先使人在社会可以生存,然后使人能够享受生活,进一步使人能够为社会做出贡献。需要考虑人生存所需的技能和知识和社会对人才的需求方向。个人的需求有一部分在其中,比如为社会做贡献可以使自我价值得到实现。
2. 你希望通过教育得到什么?其他人的想法和你的是否一致?如果不一致,教育如何才能满足大众的需求?请举例说明。
回答:
通过教育得到知识和方法,有人希望得到文凭,教育要满足大众的需求,需要细分。
3. 教育按照对象不同可以分为哪些类别?这些类别的教育目标是否相同?如果不是,他们是否都需要考虑每一个学生的个人需求和兴趣?为什么?请举例说明。
回答:
青少年教育,成人教育。不相同,学生教育目标是在使其获得知识和技能的同时帮助青少年成长,成人教育目标是使其获得知识额技能。需要,因为兴趣可以激发学生的学习热情。
4. 教育按照不同的形式可以分为哪些类别?不同形式的教育是否都需要考虑每个学生的需求和兴趣?为什么?请举例说明。
回答:
学校教育,个人教育,传媒教育。学校教育不需要考虑每个学生的需求和兴趣,但个人教育和传媒教育需要。
5. 如果教育按照每个人的需求和兴趣来制定有什么好处?有什么弊端?请举例说明。
回答:
可以提高个人学习的积极性,但是教育资源不足,且容易导致知识结构不完整。