GRE 作文题目 来源于朗播用户:wuyiwei
Although innovations such as video, computers, and the Internet seem to offer schools improved methods for instructing students, these technologies all too often distract from real learning. [Specific Task Instruction: Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the statement and explain your reasoning for the position you take. In developing and supporting your position, you should consider ways in which the statement might or might not hold true and explain how these considerations shape your position.]
题目分析
翻译
虽然诸如录像机、电脑及国际互联网等的发明似乎为学校提供了更好的教学手段,但这些技术经常会使(学生)不能进行真正的学习。[说明:写一篇文章,讨论你同意或反对这个说法达到什么程度,并解释你选择这个观点的理由。在展开和支持你的观点时,你需要考虑这个说法可能在哪些方面成立或者不成立,并解释你所考虑的这些东西如何体现你的观点]
指导
本题为老GRE的ISSUE233原题。题目讨论科技对教学的影响,题目认为虽然科技貌似提供了更好的教学手段,但是不利于真正的学习。在分析的过程中,可以从学习的内容与需求、这些需求应当怎样满足、科技能否满足这些需求、科技对教学手段进步提供的具体帮助、在提供更好的硬件设施的同时对学生的直接和间接影响等方面展开。需要注意题目提到的是两个影响:发明创造对“教学手段”和对“学生”的影响。
1. 录像机、电脑以及网络等科技发明为学校提供了哪些更先进的教学手段?请举例并简述。
回答: 除了依靠老师讲以外提供了更多的方式帮助老师表达,帮助学生进行理解。比如说ppt,动画演示的出现,让老师节省了扮演的时间,同时让学生更直观的理解。而电脑计算机的使用则扩大了学生的学习范围,同过网络实现了更多的交流,让学生接触到更多的知识,比如很多学校开放的网络课程。
2. 相对于过去,在先进教学手段的辅助下,教师的讲课与学生的学习过程都发生了哪些改变?请举例并简述。
回答: 老师可能更多借助了ppt而不是板书,老师的表达方式更加多样。同时,网络大量使用,让学生的学习方式也更加多样。在课堂外还有很多的学习机会,老师的授课也不是唯一的方式。
3. 先进技术用于教学对学生是否存在负面影响?比如:偷懒不记笔记、遇到问题不自己思考而是上网查、借用网络和电脑进行论文抄袭、用电脑不学习而是去浏览网站或玩游戏等。请举例并简述。
回答: 偷懒不记笔记、遇到问题不自己思考而是上网查、借用网络和电脑进行论文抄袭、用电脑不学习而是去浏览网站或玩游戏等
4. 对学生造成负面影响的原因是否要归咎于科技提供先进教学手段?哪些原因共同影响着学生不能进行真正的学习?科技在其中起到的是什么作用?
回答: 未必,很多时候是学生的自控能力不足,不能,一方面科技確實爲教師提供了更有效的教學手段,另一方面,學生應該如何正確使用網絡資源完成任務並不是科技的責任,需要對孩子進行適當的教育。不能進行真正學習的原因:1.十分容易獲取的作業答案,讓孩子沒有思考過程 2.網絡上充斥各種信息,孩子注意力不集中容易被吸引 3.缺乏有效的管理
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