GRE 作文题目
来源于朗播用户：阮伟亮
College students should be encouraged to pursue subjects that interest them rather than the courses that seem most likely to lead to jobs. [Specific Task Instruction: Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the recommendation and explain your reasoning for the position you take. In developing and supporting your position, describe specific circumstances in which adopting the recommendation would or would not be advantageous and explain how these examples shape your position.]
题目分析
翻译
大学生应该被鼓励去学习自己感兴趣的学科，而不是那些似乎最能让他们进入工作市场的项目。[说明：写一篇文章，讨论你同意或反对这个建议达到什么程度，并解释你选择这个观点的理由。在展开和支持你的观点时，你要描述在具体的环境中，采纳这个建议可能会有什么好处，或不会有什么好处，并解释这些例子如何体现了你的观点]
指导
本题讨论教育目标的问题，题目认为鼓励大学生学习自己感兴趣的学科要比为工作做准备更重要。本题改自老GRE的ISSUE90，和老GRE的ISSUE191 "Education should be equally devoted to enriching the personal lives of students and to training students to be productive workers"类似。在分析的过程中，可以从两方面的目标对于学生发展以及日后工作生活的正负面影响，学生在不同时期对这两方面学习成果的需求情况，两个目标相互之间的影响等方面展开思考。对于此题这种对比型的题目，需要注意不应该孤立得去说二者各自的利弊，而是应当将二者放在一起通过对比、类比等方法将差异展现出来，这样才能说明哪个更好。
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1. 请列举三个你感兴趣的学科，并简述对这些学科感兴趣的原因以及它们会带给你的好处。
回答：
历史 人物、故事很有趣 另外历史本身也很有趣； 以史为镜 可以正得失
地理 了解地貌特点 水文地质 有意识 中国很大 世界很大 需要了解； 与同学聊天时 不缺谈资 他一说家乡在哪 我就能大体知道是在地图上的那个地方
军事 非常吸引人 ；每当发生战争时 电视出现的那些飞机镜头 即使没有解说 我也能判断出是什么 还可帮助我明理 尤其在帮助我分析当前世界形势时 非常有帮助
2. 学习自己感兴趣的学科对于大学生的学习、生活、工作有哪些好处？请举例并简述。
回答：
如果自己本身真感兴趣 那学起来一定会很认真 也很有动力 就像GRE 他能帮我申请美国大学的研究生
在生活中 由于要考GRE考试 就会合理安排自己的时间 不会再像以前一样浪费时间了 会按时吃饭 按时睡觉
万一没申请上 学习了GRE这门课 会是自己变得更优秀 最起码在逻辑思维能力上 在独立思考能力上 会有很大的帮助 对工作中的一些问题 也会如何去思考了 如何去解决了
例子二
如果自己本身真感兴趣 那学起来一定会很认真 也很有动力 就像历史 根本不会觉得枯燥
平时 学习累了 看一本有关历史的书籍 电视剧 当作放松和调剂
工作中 以史为镜 可以正得失
3. 学习“保证以后能够进入工作市场”的项目对于大学生的学习、生活、工作有哪些影响？请举例并简述。
回答：
有利于就业的项目 首先就有利于找工作
比如 大四时 有一些企业会找一些学生去企业里做毕业设计或者毕业论文
企业的研究的东西应该是最前沿的 这对大学里只学书本上理论的学生 是非常有好处的 因为理论本来就应该联系实际；到企业里呆一段时间 体验一下不同的生活 了解不同的环境 对学生价值观的多样化形成也是有好处的；以后马上进入另外一个环境 提前对工作内容 工作环境 进行一下了解 有助于以后适应工作环境
4. 如果仅学习自己感兴趣的学科而忽视“保证以后能够进入工作市场”的项目，大学生的发展将会出现哪些偏差？请举例并简述。
回答：
毕业以后会面临就业的问题 即使你选择成为学术精英 在大学里
但如果你也能学习一些“保证以后能够进入工作市场”的项目,以后既可以选择在大学里教书 成为学术精英 又可以选择进入企业 体验一下另外一种生活 甚至两种生活都尝试 这样的生活才全面
例如 非理性亢奋 的作者 陈志武教授 是Yale 大学的博士 他先是大学教授 著书立说 也创办了网站 Value engine
但如果仅学习自己感兴趣的学科而忽视“保证以后能够进入工作市场”的项目，这样有点不全面 视野有点窄 价值观可能有点偏激 甚至既大学里留不下 又无法找到一份合适的工作 如北大毕业生 去卖糖葫芦 就是这样一个例子
5. 如果仅学习“保证以后能够进入工作市场”的项目而忽视无视自己的兴趣，大学生的发展将会出现哪些偏差？请举例并简述。
回答：
仅为了工作而学习“保证以后能够进入工作市场”的项目，却忽视无视自己的兴趣
那么在工作之余 如何会享受生活 如何 找到工作和生活的平衡点 都是一个问题 如果处理不好就会产生严重的后果
例如 一位 为在美国已经找到很好的工作，买了房子，有了一位漂亮的妻子，还有了孩子的男子 却选择自杀这种方式结束他的生命 他是一位中国人 在高中时 化学竞赛全国一等奖 在大学只用了三年就完成了本科学业 然后赴美深造 获得学位 工作一段时间后 发现计算机领域 薪水高待遇好 就放弃了化学领域 又去拿下了计算机领域 的硕士和博士学位 这可能导致了 压力过大 而又不是那么喜欢计算机这个领域 无法缓解压力 最后以死来解决这个问题 是一个悲剧
6. ”自己感兴趣的学科“和“保证以后能够进入工作市场”的项目之间存在哪些关系？请举例并简述。
回答：
两者可能方向一致 也可能没什么必然关系
前者例如 自己感兴趣的学科就是本专业 而大四时也可以提供到企业实习的机会 两者相互促进 更有利于自己能力的提高
后者两者 都尝一尝 自己感兴趣的学科作为业余爱好 “保证以后能够进入工作市场”的项目作为安身立命之本 就像 比尔 克林顿 虽然是美国总统 但仍然萨克斯吹得很好
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