TOEFL 作文题目 来源于朗播用户:易晋x
【IBT机经-10】Do you agree or disagree with the following statement: Parents should allow their children to make mistakes and let them learn from their own mistakes.
题目分析
翻译
你是否同意下述观点:家长应该允许他们的孩子犯错并让他们从中吸取教训。
指导
这是一道关于家庭教育的题目,讨论的是孩子们犯错是否有利于其自身发展。题目给出了一个判断——“孩子们犯错误是有利于自身成长的”。其合理之处在于,如果孩子们知错就改,并从中吸取教训,而且下次不再犯相同的错误,那么这个错误值得犯;该题目不正确的地方是忽略了某些致命性的错误是孩子们碰不得的。因此,解决这个题目应该看到以下三个问题:首先,要认识到犯错是人们成长和成熟的必不可少的环节;其次,错误分很多种,有大有小,重复犯错和致命性错误都是不可接受和原谅的;最后,家长在其中起到重要的监督作用是不能忽略的。
1. 请结合实际谈谈错误分哪几种?犯错对于人们成长的重要意义是什么?
回答: 错误分两种,一种是犯错以后有机会改正并且改正后能对日后产生积极意义的,一种是犯错之后让人追悔莫及再也无法弥补的。犯错之后的经验和教训会让人们在日后的生活中避免再次犯错。
2. 请结合具体事例谈谈孩子们通过犯错可以吸取哪些教训?这些教训对于他们起到哪些作用?
回答: 比如孩子不好好学习,期末考试的糟糕成绩机会让他明白没有付出就没有收获,在以后的日子里当他想要获得什么的时候就会努力去奋斗。
3. 在什么情况下,孩子们犯错是可以被接受的?在什么情况下,是不能被接受的,为什么?请结合实际简述。
回答: 在犯的错误不大并且可以及时改正的时候,犯错可以被接受,但是当犯的错会造成严重且不可挽回的后果时,不能被接受。比如孩子不好好学习,可以慢慢地引导他,这可以接受。但是如果两个孩子偷跑出去玩儿,一个遇到了生命危险,而另一个因为害怕被责骂而隐瞒下来这就是不可以被接受的
4. 有没有哪些东西是可以不用犯错就能学到的?请举例说明。
回答: 有,比如尊老爱幼等传统美德。
5. 请结合具体事例简述家长应该如何在孩子们犯错和吸取教训的过程中正确发挥引导的作用?
回答: 家长应该在孩子犯错后和孩子一起总结这次犯错带了怎样的后果,应该怎样弥补,以后应该怎样避免再次犯错,而不是斥责孩子,否则容易引起孩子的逆反心理反而无法让孩子吸取教训。
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