GRE 作文题目 来源于朗播用户:shaw_326
Universities should require every student to take a variety of courses outside the student's field of study. [Specific Task Instruction: Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the claim. In developing and supporting your position, be sure to address the most compelling reasons and/or examples that could be used to challenge your position.]
题目分析
翻译
大学应该要求每个学生在自己的专业领域外再学习很多课程。[说明:写一篇文章,讨论你同意或反对这个主张达到什么程度。在展开和支持你的观点时,一定要处理那些最有说服力的理由和/或例子,它们可能被用来挑战你的观点]
指导
本题改编自老GRE的ISSUE94"Universities should require every student to take a variety of courses outside the student's field of study because acquiring knowledge of various academic disciplines is the best way to become truly educated"。题目讨论大学生学习范围的问题,题目认为应当要求学生学习本专业以外的其他课程。在分析的过程中,可以从本专业学科和其他学科知识对学生的生活学习和工作的正负面影响、不同知识之间的相互作用、教育培养学生的目标和需求、不同领域不同环境下分情况讨论等方面展开思考。
1. 请列举你的专业课程,以及你选择的非本专业领域的其他课程,并分析这些可课程对你的意义。
回答: 实分析、复分析、泛函分析。非专业领域如物理,哲学,音乐等。数学中许多问题都来自现实生活中的物理现象,学习物理知识有助于了解各个学科产生的背景,明确问题的目的。而哲学在某种程度上更是对自然科学的提升。
2. 从大学生现在以及以后的学习、工作、生活的各种需求来看,哪些能力或者知识是他们需要具备的?这些知识和能力需要通过怎样的教育形式来获得?
回答: 独立思考 团队协作能力 清晰的表达能力 理解力 执行力
3. 仅学习自己专业领域的课程对大学生来说是否足够?如果是,请说明理由;如果不是,这样的行为对大学生的发展有哪些局限性?
回答: 不够。虽然术业有专攻,但是不同学科的发展同样会相互促进。例如热力学促进的偏微分的发展从而带动了数学领域的发展。如果只是关注与单一领域的研究,就会缺乏全局性而难以有重大突破。纵观各个学科发展史...
4. 自己专业领域外的其他课程可以带给大学生哪些影响?(可从正面影响、负面影响以及直接和间接影响来考虑)
回答: 人文素养 社会学 哲学
5. 社会如何定义“人才”的标准?大学教育应该如何设置课程才能更好地培养“人才”?请举例说明。
回答: 既要具备一定的专业知识,同时又要兼修其他知识增加素养。同时还要具备如何学习掌握新知识的能力。
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