TOEFL 作文题目
来源于朗播用户：鱼儿
【IBT机经-10】Do you agree or disagree with the following statement: Parents should allow their children to make mistakes and let them learn from their own mistakes.
题目分析
翻译
你是否同意下述观点：家长应该允许他们的孩子犯错并让他们从中吸取教训。
指导
这是一道关于家庭教育的题目，讨论的是孩子们犯错是否有利于其自身发展。题目给出了一个判断——“孩子们犯错误是有利于自身成长的”。其合理之处在于，如果孩子们知错就改，并从中吸取教训，而且下次不再犯相同的错误，那么这个错误值得犯；该题目不正确的地方是忽略了某些致命性的错误是孩子们碰不得的。因此，解决这个题目应该看到以下三个问题：首先，要认识到犯错是人们成长和成熟的必不可少的环节；其次，错误分很多种，有大有小，重复犯错和致命性错误都是不可接受和原谅的；最后，家长在其中起到重要的监督作用是不能忽略的。
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1. 请结合实际谈谈错误分哪几种？犯错对于人们成长的重要意义是什么？
回答：
错误分两种，一种是因为不知道而犯的错误，另一种则是为了满足某种欲望而明知故犯。犯错误在人们的成长中，就我理解而言，其重要意义在与可以使人们更清楚的辨别是非。
2. 请结合具体事例谈谈孩子们通过犯错可以吸取哪些教训？这些教训对于他们起到哪些作用？
回答：
一个比较有名的例子，小时偷针，大时偷金的故事。一个小孩子从小就喜欢偷东西，但是母亲从来没有制止，直到长大后因为偷贵重的东西而被判刑。便是说，如果小孩子小时候犯了错误不及时纠正，便会造成更加恶劣的后果。反之，如果家长一开始就严厉教训孩子偷东西是不正确的行为，小孩子以此为戒，不会再做，也不会有后来被判刑的结果。
3. 在什么情况下，孩子们犯错是可以被接受的？在什么情况下，是不能被接受的，为什么？请结合实际简述。
回答：
孩子们犯错可接受和不可接受的分界线，个人理解为，犯错的动作的动机是否是蓄意为之。当一个孩子做一件事情的时候是因为无知，他个人并不清楚事情后果会如此严重，为无心之过可以接受，但是，若他明明知道这件事情会造成严重的后果，但是他还是故意为之，便是不可接受的。
4. 有没有哪些东西是可以不用犯错就能学到的？请举例说明。
回答：
5. 请结合具体事例简述家长应该如何在孩子们犯错和吸取教训的过程中正确发挥引导的作用？
回答：
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