To be an effective leader, a public official must maintain the highest ethical and moral standards. [Specific Task Instruction: Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the claim. In developing and supporting your position, be sure to address the most compelling reasons and/or examples that could be used to challenge your position.]
翻译
要成为一个有效的领导,他必须具有最高的伦理和道德标准。[说明:写一篇文章,讨论你同意或反对这个主张达到什么程度。在展开和支持你的观点时,一定要处理那些最有说服力的理由和/或例子,它们可能被用来挑战你的观点]
指导
本题为老GRE的ISSUE43原题。题目讨论有效的领导与伦理道德标准之间的关系,提出了一个必要性命题(必须要具有最高伦理道德标准,才会是有效的领导)。题目有两个易混信息点:effective和highest ethical and moral standards,就像父母总是对孩子说:“你长大之后要出人头地,现在就要好好学习”。但是,是否一定要好好学习才能出人头地?由此即可展开对本题的思路。相对来说反对题目的写法是大家经常采用的。此题难点在于对“effective”和“highest ethical and moral standards”的解释以及衔接上,在分析的时候需要注意。
1. 如何评价领导是否有效?在一位领导会涉及的各个方面,“有效”是以什么样的形式表现出来的?是否存在一个衡量的标准?请结合具体事例简述。
回答:
有效:带领团队达到目标
领导有效 - 沟通有效、激励有效、领导方向有效..
衡量标准:这些是不是对团队成员产生了效果。具体标准:对领导的认同度..
2. 领导的有效性由哪些因素共同决定?这些因素中哪些是最关键的?
回答:
领导的个人能力、道德修养
下属的..
基本的道德修养是下属遵从领导的前提,有能力的领导才会带领团队走向成功
3. 在一个人成为领导的过程以及之后的工作中,有哪些必经之路?这些必经之路上会存在哪些考验?克服这些考验需要什么样的实力和品质?
回答:
战胜竞争者、各种各样的诱惑
坚强的意志力,能力
道德素质
4. 极高的道德标准会给一个领导带来哪些好处?又会带来哪些坏处?
回答:
好处:给团队成员树立榜样
坏处:对领导自身可能要求太严格
5. 一个不具备“极高道德标准”的人能否成为有效的领导?如果有,请举例并简单分析其成功与道德的关系。
回答:
不具备极高道德标准,有可能
具备极低道德标准...不可能